Zdolności i twórczość : Koncepcje. Badania. Praktyka

Katalog zbiorów

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

212195

Książka

W koszyku

oceń

Zdolności i twórczość : Koncepcje. Badania. Praktyka / redakcja naukowa: Miłosz Wawrzyniec Romaniuk, Małgorzata Jabłonowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2022. - 510, [1] strona : fotografia, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Jabłonowska Małgorzata Redakcja Romaniuk Miłosz Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kreatywność Pedagogika Twórczość Zainteresowania Zdolności

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Indeks ISBN

978-83-66879-85-0

W publikacji zawarto artykuły:

Odpowiedzialność pedagoga zdolności / Jan Łaszczyk (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Pedagogika twórczości w czasach przemian / Krystyna Najder-Stefaniak (Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie).

W poszukiwaniu innowacyjności w edukacji w czasach nowożytnych (XVI-XVIII w.) / Jacek Kulbaka (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Pytania o innowacje w edukacji uczniów zdolnych i bariery w ich wdrażaniu / Krzysztof J. Szmidt (Uniwersytet Łódzki).

Wielowymiarowość warsztatu twórczego - kontekst edukacyjny / Janina Florczykiewicz (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce).

Kobiety w szachach : problemy związane z płcią w procesie rozwoju talentu / Alicja Baum (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Nauczyciele szkół wiejskich o edukacji i wsparciu uczniów zdolnych w ich środowisku / Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Małgorzata Jabłonowska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Doświadczenie kryzysowej edukacji zdalnej w opiniach nauczycieli uczniów zdolnych / Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Małgorzata Jabłonowska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Style komunikowania się i narcyzm u osób uzdolnionych plastycznie / Izabela Teresa Szymczak, Andrzej Edward Sękowski (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II).

Specyfika edukacji zdalnej oraz warunki rozwoju uzdolnień dzieci w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią COVID-19 w świetle badań sondażowych rodziców uczniów zdolnych / Maria Trzcińska-Król, Justyna Wiśniewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Poszukiwanie właściwej strategii diagnozowania zdolności uczniów / Dominika Bardzińska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Realizacja projektu naukowo-pedagogicznego "Intelekt Ukrainy" : przykłady dobrych praktyk / Olena Bocharova (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie).

Matematyka w ekologii, ekologia w matematyce : analiza treści zadań z wybranych podręczników szkolnych / Ewa Duda (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie), Aleksandra Ciężka (Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Żyrardowie).

O potrzebie badań nad kompetencją tekstotwórczą uczniów zdolnych / Monika Gryboś (Uniwersytet Warszawski).

Świat wirtualny jako przestrzeń rozwoju zdolności i uzdolnień / Małgorzata Jabłonowska, Justyna Wiśniewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Kadr na matematykę : koncepcja filmowego spotu dydaktycznego w edukacji / Konrad Michalak.

Akademia Antyczna - interdyscyplinarny projekt edukacyjny : konkurs wiedzy o kulturze świata antycznego / Krystyna Milewska (Muzeum Narodowe w Szczecinie).

Od indywidualnych portretów do propozycji systemowego modelu twórczej pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich : relacja z badań / Zofia Okraj (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach).

Wpływ kolorów w otoczeniu na kreatywność w grupie studentów / Michał Maciej Postek, Katarzyna Nowacka (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Zachowania twórcze uczestników "Szkoły pod Żaglami" / Miłosz Wawrzyniec Romaniuk (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Postawa twórcza studentów kierunków pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej / Maria Trzcińska-Król (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Twórczość artystyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną i jej znaczenie w opiniach studentów pedagogiki specjalnej / Agnieszka Żabińska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Sztuczna inteligencja w procesie wspomagania twórczości i jako podmiot twórczy / Sergo Kuruliszwili (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Założenia autorskiego treningu twórczości realizowanego w formie zdalnej / Angelika Drwęcka (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Wykorzystanie koncepcji myślenia projektowego "design thinking" w kształceniu przyszłych nauczycieli / Monika Rebizant(Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Twórcza resocjalizacja : w stronę wspólnoty lokalnej / Jarosław Rutkowski (Uniwersytet Gdański).

Twórczość w perspektywie konkursu poetyckiego "Pedeutologiczna Wiosna Poezji" / Beata Szurowska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).

Rola i znaczenie badań QEEG w ocenie aktywności studentów podczas wykonywania projektu / Tomasz Prauzner (Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie).

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2 ZDO (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

Uwaga dotycząca finansowania

Współfinansowanie: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Polska)

Uwaga dotycząca języka

Streszczenia w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.