Dyscyplina w klasie : poradnik pedagogiczny

No cover

Book

In basket

rate

Dyscyplina w klasie : poradnik pedagogiczny / Kazimierz, Słupek. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2010. - 229 s. ; 21 cm.

Author

Słupek Kazimierz.

Form of Work

Książki Publikacje fachowe

Audience Group

Nauczyciele

Subject

Dyscyplina szkolna Metody wychowawcze

Genre/Form

Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN

978-83-89947-13-0

Autor omawia podstawowe założenia behawioryzmu i psychologii humanistycznej (ze szczególnym uwzględnieniem poglądów B.F. Skinnera i C. Rogersa) oraz przedstawia opierające się na nich koncepcje wybitnych psychologów i pedagogów dotyczące utrzymania ładu i dyscypliny w klasie. Opisuje: model ekologiczny J.S. Kounina, dyscyplinę asertywną L. Cantera, klasową dyscyplinę pozytywną F.H. Jonesa, społeczny model dyscypliny R. Dreikursa, terapię rzeczywistości i teorię wyboru W. Glassera oraz trening skuteczności nauczyciela T. Gordona i analizę transakcyjną E. Berne'a. Autor prezentuje również możliwość praktycznego zastosowania omówionych koncepcji.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 37.06 SŁU (1 egz.)

Czytelnia

Copies are only available in the library: sygn. 37.06 SŁU (CZYTELNIA) (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr. s. 225-229.

Summary, etc.

Streszczenie: Autor omawia podstawowe założenia behawioryzmu i psychologii humanistycznej (ze szczególnym uwzględnieniem poglądów B.F. Skinnera i C. Rogersa) oraz przedstawia opierające się na nich koncepcje wybitnych psychologów i pedagogów dotyczące utrzymania ładu i dyscypliny w klasie. Opisuje: model ekologiczny J.S. Kounina, dyscyplinę asertywną L. Cantera, klasową dyscyplinę pozytywną F.H. Jonesa, społeczny model dyscypliny R. Dreikursa, terapię rzeczywistości i teorię wyboru W. Glassera oraz trening skuteczności nauczyciela T. Gordona i analizę transakcyjną E. Berne'a. Autor prezentuje również możliwość praktycznego zastosowania omówionych koncepcji.