210891
Książka
W koszyku
Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 10, Wychowanie i kształcenie : kierunki i perspektywy zmian / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 286 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa. Redakcja Szuścik Urszula. Redakcja Oelszlaeger-Kosturek Beata. Redakcja
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Temat
Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN
978-83-8095-311-6 (t. 10, "Impuls") 978-83-7587-468-6 (całość)
W publikacji zawarto artykuły:
Edukacja małego dziecka z neurobiologią w tle / Renata Michalak.
Metapoznanie : zaniechany obszar edukacji małego dziecka / Dorota Zdybel.
Emocjonalne konteksty kształcenia / Katarzyna Wójcik.
Ocenianie kształtujące dobrą alternatywą dla tradycyjnego modelu nauczania w edukacji wczesnoszkolnej / Dominika Duraj.
Rozważania wokół socjalizacji ekonomicznej dzieci / Renata Raszka.
Dziecko w świecie zabawy : wykorzystanie zabaw i gier w edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Ogrodzka-Mazur.
Od konkretu do abstrakcji, czyli o znaczeniu działania praktycznego w kształtowaniu pojęć matematycznych u dzieci 6- i 7-letnich / Joanna Żądło-Treder.
Dlaczego matematyka jest taka trudna? / Barbara Nawolska.
"Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał", czyli czego (nie) uczy się na lekcjach matematyki / Renata Reclik.
Innowacyjny i rozwojowy program dla dzieci w przedszkolu : refleksje praktyka / Barbara Somerla.
Antropologiczne fundamenty przyszłego autonomicznego życia wiarą w nauczaniu religii dzieci w wieku przedszkolnym / Michał Borda.
Koncepcje "embodied-embedded mind" : refleksje w kontekście wspomagania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci z mikrodeficytami / Hanna Krauze-Sikorska.
Biologiczne i środowiskowe uwarunkowania rozwoju umiejętności komunikacyjnych i językowych u dzieci z diagnozą porodowych urazów mózgu (PUM) / Elżbieta Maria Minczakiewicz.
Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu : założenia a rzeczywistość / Ewa Jędrzejowska.
Deficyty gotowości szkolnej przedszkolaka : od zintegrowanej diagnozy do skutecznego wspierania rozwoju dziecka / Jolanta Suchodolska.
Komunikacja wspomagająca i alternatywna jako interakcja nauczyciel - uczeń ze złożonymi trudnościami w porozumiewaniu się / Anna Borzęcka.
Współpraca szkoły z rodzicami dzieci z niepełnosprawnością : szanse i bariery / Urszula Klajmon-Lech.
Wprowadzenie : [Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 10] / Katarzyna Wójcik.
Preprimárna edukácia a diet'a ako výzva pre pedagogický výskum / Bronislava Kasáčová.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 373.3.04 EDU (2 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia przy pracach.
Uwaga dotycząca języka
Część tekstu w języku słowackim. Streszczenie w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej