210596
Książka
W koszyku
Szkoła bez barier : o trudnościach w nauczaniu i uczeniu się / redakcja naukowa Anna Guzy, Bernadeta Niesporek-Szamburska, Małgorzata Wójcik-Dudek. - Wydanie I. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2015. - 309, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.
(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 3264)
Autor
Guzy Anna Redakcja Niesporek-Szamburska Bernadeta (1953- ) Redakcja Wójcik-Dudek Małgorzata Redakcja
Forma i typ
Książki
Temat
Metody nauczania Niepowodzenia szkolne Stres szkolny Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN
978-83-8012-382-3 (wersja drukowana) 978-83-8012-383-0 (wersja elektroniczna)
W publikacji zawarto artykuły:
Kompetencje leksykalne dzieci z zaburzeniami wzroku w młodszym wieku szkolnym / Beata Papuda-Dolińska (Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie).
Uczeń z rodziny z problemem alkoholowym i przemocy z perspektywy psychologa sądowego / Agata Młynarczyk-Burek.
Pierwsze kroki w szkole czyli O stresie na praktykach / Magdalena Czepczyk, Magdalena Dobrowolska-Pasiut (Wydział Filologiczny. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Podmiotowość w społeczeństwie informacyjnym : nowe wyzwania dla edukacji polonistycznej / Dorota Amborska-Głowacka (Instytut Filologi Polskiej. Zakład Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego. Uniwersytet Zielonogórski).
Kształcenie umiejętności społecznych u uczniów niewidomych / Agata Lipska, Natalia Kaczor (Katedra Tyflodydaktyki Języka Angielskiego i Komunikacji Alternatywnej. Katolicki Uniwersytet Lubelski).
Stres psychologiczny jako źródło agresji szkolnej / Justyna Tomczyk (Wydział Pedagogiczny. Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu).
Rola poczucia własnej wartości wśród uczniów dyslektycznych uczących się języków obcych / Marcin Gliński (Instytut Filologii Angielskiej. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Diagnoza poziomu słownika dziecka dwujęzycznego w języku prymarnym i sekundarnym : studium przypadku / Kamila Kuros-Kowalska (Instytut Języka Polskiego. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Rola baśni w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Michalina Drożdżal (Wydział Pedagogiki i Psychologii. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Piętno społeczne predykatorem sytuacji trudnych / Magdalena Świgost (Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Jagielloński w Krakowie).
Postulaty vs. realia czyli Debiutant pracuje z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Aleksandra Zok-Smoła (Katedra Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Zajęcia w szkolnym kole teatralnym lekarstwem na stres szkolny : studium przypadku / Anna Krotofil (Instytut Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Uczenie się języka obcego : specyficzna sytuacja w procesie nauczania / JolantaTambor, Aleksandra Achtelik ; Instytut Języka Polskiego. Szkoła Języka i Kultury Polskiej. Uniwersytet Śląski w Katowicach ; Zakład Teorii i Historii Kultury. Uniwersytet Śląski w Katowicach.
Różne aspekty zahamowań językowych na lekcjach języka angielskiego wśród uczniów klas I-III szkoły podstawowej / Marcin Gliński (Instytut Filologii Angielskiej. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
O tym, jak stres "konserwuje" nauczyciela : z dziennika będzińskiej nauczycielki / Małgorzata Wójcik-Dudek.
Stres w szkole z perspektywy polonisty uczącego w szkole dla niewidomych / Beata Jerzakowska (Instytut Filologii Polskiej. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu).
Gimnazjalista na wagarach : stres jako czynnik wpływający na celowe unikanie szkoły / Anita Czerwińska.
Zjawisko mobbingu wśród uczniów szkół polskich w Polsce i w Stanach Zjednoczonych / Beata Kusiak-Obora.
Lęk językowy : jak pomóc studentom w przełamywaniu barier w mówieniu w języku obcym/ / Sylwia Kalińska-Łuszczyńska (Katedra Filologii Romańskiej. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
O szkole, o stresie i o lęku słów kilka... / Bernadeta Niesporek-Szamburska (Katedra Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Stres - choroba współczesności / Patrycja Cicha.
Arteterapia jako metoda radzenia sobie ze stresem / Monika Banasik, Michalina Drożdżal (Wydział Pedagogiki i Psychologii. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Niewidzialny stres : niewidomi uczniowie w szkołach masowych i integracyjnych / Agata Lipska (Katedra Tyflodydaktyki Języka Angielskiego i Komunikacji Alternatywnej. Katolicki Uniwersytet Lubelski).
Biblioterapia jako metoda radzenia sobie ze stresem / Katarzyna Janczulewicz (Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Sytuacja dziecka jąkającego się w przedszkolu i w szkole / Natalia Moćko, Katarzyna Węsierska (Instytut Języka Polskiego. Uniwersytet Śląski w Katowicach).
Językowe konsekwencje dysortografii : badania własne / Natalia Grabska (Instytut Filologii Polskiej. Katolicki Uniwersytet Lubelski).
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 SZK (2 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Artykuły z tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca języka
Streszczenie angielskie, rosyjskie przy pracach.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej