Kulturotwórcza funkcja gier : gra jako medium, tekst i rytuał. T. 1

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kulturotwórcza funkcja gier : gra jako medium, tekst i rytuał. T. 1 / red. nauk. Augustyn Surdyk ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Instytut Lingwistyki Stosowanej. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2007. - 233 s. : ilustracje ; 24 cm.

(Język, Kultura, Komunikacja ; 1)

Autor

Surdyk Augustyn. Redakcja

Temat

Gry fabularne Gry i zabawy

Gatunek

Gry komputerowe Materiały konferencyjne Gry i zabawy Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Indeks ISBN

978-83-232174-9-7

Publikacja z zakresu nauki o grach (ludologii), pretendującej do miana samodzielnej, interdyscyplinarnej dyscypliny naukowej, której patronuje Polskie Towarzystwo Badania Gier, powołane w styczniu 2004 roku. Towarzystwo zajmuje się szeroko pojętą problematyką gier w wielu aspektach, z perspektywy różnych dziedzin naukowych i ich zastosowaniem w edukacji (w tym w glottodydaktyce oraz e-learningu). Tom 1 zawiera artykuły z zakresu dydaktyki (w tym głównie języków obcych), językoznawstwa i literaturoznawstwa. Autorów interesują przede wszystkim gry językowe i zabawy interakcyjne na lekcjach języków obcych, gry fabularne i literackie, gry w interakcji dydaktycznej (nauczanie przyrody i języka polskiego).

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.7 KUL (2 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Materiały z I Międzynarodowej Konferencji Naukowej zorganizowanej przez Polskie Towarzystwo Badania Gier, Instytut Lingwistyki Stosowanej UAM oraz Międzynarodowe Targi Poznańskie Sp. z.o.o. Poznań, 19-20 listopada 2005 r.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy art.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Publikacja z zakresu nauki o grach (ludologii), pretendującej do miana samodzielnej, interdyscyplinarnej dyscypliny naukowej, której patronuje Polskie Towarzystwo Badania Gier, powołane w styczniu 2004 roku. Towarzystwo zajmuje się szeroko pojętą problematyką gier w wielu aspektach, z perspektywy różnych dziedzin naukowych i ich zastosowaniem w edukacji (w tym w glottodydaktyce oraz e-learningu). Tom 1 zawiera artykuły z zakresu dydaktyki (w tym głównie języków obcych), językoznawstwa i literaturoznawstwa. Autorów interesują przede wszystkim gry językowe i zabawy interakcyjne na lekcjach języków obcych, gry fabularne i literackie, gry w interakcji dydaktycznej (nauczanie przyrody i języka polskiego).