195128
Książka
W koszyku
Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej / pod redakcją Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 359 stron : ilustracje, wykresy ; 25 cm.
(Cyberprzestrzeń, Człowiek, Edukacja ; t. 5)
ISBN: 978-83-8095-423-6
Temat: Edukacja medialna ; Otwarte zasoby edukacyjne ; Pomoce dydaktyczne ; Rzeczywistość wirtualna ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Praca zbiorowa
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografie, netografie przy pracach.

W publikacji zawarto artykuły:
Otwarte zasoby edukacyjne - o potrzebie nowego paradygmatu dydaktycznego / Maciej Tanaś (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, NASK Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa).
Zmiana kulturowa w warunkach rewolucji cyfrowej a edukacja / Barbara Galas (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego).
"Eksplozja" otwartych wirtualnych zasobów edukacyjnych a kultura medialna nauczycieli / Marta Wrońska (Uniwersytet Rzeszowski ).
Ku otwartej przestrzeni edukacyjnej - społeczny wymiar otwartych zasobów edukacyjnych / Sylwia Galanciak (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej).
Wykorzystanie otwartych zasobów edukacyjnych w kształceniu akademickim / Małgorzata Jabłonowska, Justyna Wiśniewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej).
YouTube - internetowa przestrzeń kształtowania wiedzy i umiejętności dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych / Tomasz Huk (Uniwersytet Śląski).
Znaczenie otwartych zasobów w edukacji informatycznej / Zbigniew Ledóchowski (Akademia Pomorska, Słupsk).
Technologie mobilne i wirtualne - zagrożeniem czy szansą na indywidualizację i personalizację nauczania? / Beata Kuźmińska-Sołśnia, Artur Bartoszewski (Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu).
Mit wielkiego otwarcia : spirala milczenia, gatekeeping, framing internetowy i edukacja / Jerzy Jastrzębski (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II).
Otwarte zasoby - zamknięte umysły? : o wybranych trudnościach zdobywania i przetwarzania informacji / Katarzyna Borawska-Kalbarczyk (Uniwersytet w Białymstoku).
"Homo interneticus" - problemy edukacji w czasach analfabetyzmu funkcjonalnego / Wojciech Walat (Uniwersytet Rzeszowski).
Cyberprzestrzeń i "life long learning" - integracja czy fragmentaryzacja rzeczywistości? : nadziejogenna perspektywa personalistyczna / Janusz Miąso (Uniwersytet Rzeszowski ).
Walka o ogień... czy jesteśmy gotowi na kaganek oświaty? / Anna Pierzchała, Zbigniew Łęski (Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie).
Teoretyczno-empiryczne studium mowy nienawiści i hejtu w mediach społecznościowych oraz otwartych zasobach edukacyjnych : konstatacje pedagogiczne / Adam Andrzejewski (Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego).
Metaprogramowanie dydaktyczne - podstawowa strategia uczenia się i nauczania dydaktyki cyfrowej / Wojciech Walat (Uniwersytet Rzeszowski).
Edukacja medialna jako sztuka korzystania z mediów we współczesnych podstawach programowych kształcenia ogólnego w Polsce / Piotr Drzewiecki (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego).
Możliwości i ograniczenia edukacji nieformalnej realizowanej z wykorzystaniem rzeczywistości rozszerzonej / Tomasz Warchoł (Uniwersytet Rzeszowski).
Od "blended learning" do kształcenia komplementarnego / Izabela Mikołajewska, Agata Mikołajewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej).
O wykorzystaniu mediów cyfrowych w dydaktyce refleksji kilka / Zbigniew Ledóchowski (Uniwersytet Rzeszowski).
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : modele teoretyczne (TPACK, SAMR, RAT, model Kerresa) i przykłady ich zastosowania / Anna Weiss (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej).
Poradnictwo zawodowe w cyberprzestrzeni - szansa, zagrożenie czy wyzwanie dla współczesności / Radosława Kompowska-Marek (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej).
Sztuka edukacji : rola nowoczesnego nauczyciela w sytuacji powszechnego dostępu do informacji / Małgorzata Minchberg (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej).
Szkodliwe treści : o roli Internetu w kształtowaniu obrazu seksualności człowieka wśród młodzieży / Justyna Woźniak.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 OTW (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografie, netografie przy pracach.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej