Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka

195128

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod redakcją naukową Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 462 strony : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-7308-719-2 ; 978-83-7308-719-4

Temat: Dziecko w wieku poniemowlęcym ; Dziecko w wieku przedszkolnym ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Niemowlę ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Wczesna interwencja ; Podręcznik ; Praca zbiorowa

Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia przy pracach.

Dla studentów, pedagogów, psychologów, logopedów, fizjoterapeutów, lekarzy oraz innych terapeutów zajmujących się pomaganiem dziecku i jego rodzinie.

Streszczenie: Artykuły dot. dzieci od wieku noworodkowego i niemowlęcego do wieku przedszkolnego. Prace odnoszą się np. do dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, z rozszczepem podniebienia, z wadą słuchu, z wadą wzroku, z zespołem Downa, z mózgowym porażeniem dziecięcym, z zespołem Retta, z autyzmem, z zespołem Aspergera. Przedstawiono też m.in.: najczęściej popełniane błędy we wczesnym wspomaganiu rozwoju, zabawę tematyczną jako czynnik wspomagający rozwój dziecka, przyczyny nadmiernych trudności w rozpoznawaniu kolorów przez dzieci w wieku przedszkolnym, diagnostykę i terapię metodą Vojty, zasady obserwacji i terapii zaburzeń integracji sensorycznej, wczesną interwencję związaną z problemami adaptacji dziecka do przedszkola, diagnozę i wczesną interwencję traumy dziecięcej.

W publikacji zawarto artykuły:

Metoda NDT- Bobath (Neurodevelopmental Treatment-Bobath) w usprawnianiu dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego / Maria Borkowska ; Warszawski Szpital dla Dzieci.

Diagnostyka i terapia metodą Vojty we wczesnej interwencji : zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowej / Bożena Dołyk ; Polskie Stowarzyszenie Neurokinezjologiczne Vacłava Vojty.

Znaczenie wczesnej interwencji szkolnej wobec ucznia z niepełnosprawnością intelektualną dla jego dalszej drogi edukacyjnej / Teresa Malik ; Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 11 we Wrocławiu.

Wspomaganie rozwoju małego dziecka w wieku przedszkolnym : propozycje rozwiązań metodycznych / Elżbieta Jezierska-Wiejak ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.

Zabawa tematyczna istotnym czynnikiem wspomagającym rozwój małego dziecka / Halina Dmochowska ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.

Wspomaganie rozwoju dziecka z zespołem Downa w wieku przedszkolnym / Małgorzata Skórczyńska ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.

Wspomaganie rozwoju małego dziecka z uszkodzonym wzrokiem poprzez działania muzykoterapeutyczne / Paweł Cylulko ; Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej. Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu.

Postępowanie terapeutyczno-wychowawcze wobec dziecka niepełnosprawnego wzrokowo / Joanna Gładyszewska-Cylulko ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.

Wczesna rehabilitacja dzieci z wadą słuchu / Aniela Korzon ; Instytut Pedagogiki Specjalnej. Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji TWP.

Wczesne wykrywanie zaburzeń autystycznych w świetle koncepcji teorii umysłu / Barbara Winczura ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.

"Mali profesorowie" czy inteligentni autyści? : wczesna diagnoza dziecka z zespołem Aspergera / Julita Urbaniuk ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.