Wpływ planowania na efektywność zmian w systemie oświaty

195286

Książka

W koszyku

oceń

Wpływ planowania na efektywność zmian w systemie oświaty / Maria Szymańska. - Warszawa : Difin 2010. - 176 s. : ilustracje ; 23 cm.

ISBN: 978-83-7641-260-3

Temat: Gimnazja ; Oświata - reforma - od 1989 r ; Łódź (woj. łódzkie ; okolice) - szkolnictwo i oświata - od 1989 r

Bibliogr. s. [161]-176.

Streszczenie: Publikacja złożona z dwóch części: teoretycznej i badawczej. Część teoretyczną poświęcono planowaniu rozwoju szkoły jako czynnikowi zmian w oświacie. Podkreślono znaczenie problematyki zmiany w oświacie. Przedstawiono reformę systemu edukacji w Polsce jako przykład zmiany w oświacie, począwszy od historii organizacji oświaty w Polsce koncepcje zmian w polskim systemie edukacji w okresie transformacji, w tym: programy integracji w dziedzinie edukacji, wskaźniki i obszary jakości szkół wspólnoty europejskiej. Istota transformacji programowej w Polsce, zmiany strukturalne w szkolnictwie: gimnazjum w systemie kształcenia, Omówiono planowanie rozwoju szkoły przez dyrektora gimnazjum. Poza tym przedstawiono: rodzaje planów rozwoju, etapy i modele planowania, szkołę jako układ odniesienia wobec planowania, priorytety i etapy planowania, oprercjonalizację planu rozwoju szkoły. Na podstawie przeprowadzonych badań określono: aspekty społeczno-pedagogiczne w planowaniu rozwoju szkoły (kadra, uczniowie i ich rodzice, innowacje w programach ksztłacenia, zadania opiekuńczo-wychowawcze szkoły, programy rozwoju szkoły (priorytety: kształcenie, opieka wychowanie, operacjonalizacja zadań szkoły, wykorzystanie zasobów ludzkich, sformułowanie oczekiwanych rezultatów planowania), analiza porównawcza programów rozwoju z badanymi warunkami szkół.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 298933 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. [161]-176.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca