195128
Książka
W koszyku
Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w realizacji zadań rozwojowych / pod redakcją Bogumiły Witkowskiej, Karola Bidzińskiego, Pawła Kurtka. - Kielce : Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego ; Piekoszów : Wydawnictwo Gens, 2010. - 469 stron : ilustracje ; 24 cm.
ISBN: 978-83-89005-96-0
Temat: Chorzy w rodzinie ; Dojrzewanie ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Młodzież ; Odporność psychiczna ; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna ; Rehabilitacja medyczna ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Rozwój psychofizyczny młodzieży ; Samodzielność ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Wsparcie edukacyjne ; Wychowanie w rodzinie ; Materiały konferencyjne ; Praca zbiorowa
Materiały z konferencji 22-23 kwietnia 2009 r., Ameliówka k. Kielc.
Bibliografia przy referatach.
Streszczenie: Artykuły dotyczą różnych aspektów rozwoju i wychowania dzieci i młodzieży ze zróżnicowanymi niepełnosprawnościami lub uzdolnieniami w rodzinie, w szkole, w różnych instytucjach wspomagających. Omówiono np.: specjalne potrzeby edukacyjne oraz prawa uczniów i studentów z dysleksją w Europie, problemy w realizacji zadań rozwojowych wieku dorastania u dzieci zdolnych, aktywność zabawową dzieci z autyzmem w wieku przedszkolnym, seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, organizację edukacji dzieci głuchoniewidomych, możliwości i ograniczenia edukacji zawodowej głuchych, elastyczne formy zatrudnienia młodych osób z niepełnosprawnością ruchową, wzmacnianie odporności psychicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, usamodzielnienie osób z zespołem Aspergera, wolontariat hospicyjny, sposoby motywowania dzieci do nauki wg J. Brophy, kynoterapię (dogoterapię) osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną.

W publikacji zawarto artykuły:
Specyficzne potrzeby edukacyjne niemowlęcia : (na przykładzie akwizycji języka) / Stanisław Milewski.
Dysortografia jako zaburzenie językowe - problem mechanizów i korekcji / Raisa Iwanowa Łałajewa, Alicja Giermakowska.
Specjalne potrzeby edukacyjne oraz prawa uczniów i studentów z dyslekcją w Europie / Maria Bogdanowicz.
O paradygmacie pojęciowym w kontekście zmiany społecznego wizerunku osób z niepełnosprawnością intelektualną / Adam Mikrut.
Samoocena w ujęciu Susan Harter w badaniach nad dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Michał J. Gacek.
Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zadania rozwojowe wczesnego dzieciństwa / Adam Mikrut.
Problemy w realizacji zadań rozwojowych wieku dorastania u dzieci zdolnych / Teresa Giza.
Rozumowanie przez analogie liczbowe u uczniów niewidomych / Michał J. Gacek.
Wyrazy tekstowe i wypowiedzenia w mowie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym / Katarzyna Kaczorowska-Bray, Ewa Czaplewska.
Komunikacja niejęzykowa dwuletnich dzieci w interakcji z dorosłymi / Agnieszka Lasota.
W trosce o przyszłość dzieci z zaburzeniami mowy / Izabela Antos.
Diagnozowanie rozwoju teorii umysłu u dzieci z autyzmem poprzez zabawę / Barbara Winczura.
Aktywność zabawowa dzieci z autyzmem w wieku przedszkolnym w kontekście uwarunkowań indywidualnych / Małgorzata Kowalczyk.
Osoby znaczące młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w drodze ku dorosłości / Jolanta Baran.
Zadania rozwojowe wczesnej dorosłości w kontekście niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim / Katarzyna Cynowska.
Problematyka seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym - prawidłowości rozwoju w kontekście społecznym / Remigiusz J. Kijak.
Problemy dorastania młodzieży z wadą słuchu w percepcji jej nauczycieli i wychowawców / Urszula Bartnikowska, Marta Wójcik.
Świadomość przyszłego środowiska pracowniczego w opiniach uczniów gimnazjum integracyjnego / Ewa Jaglarz, Jacek Sikorski.
Fakty i mity dorosłości osób z niepełnosprawnością w ocenie rodziców i otoczenia społecznego / Elżbieta M. Minczakiewicz.
Ewaluatywny wymiar koncepcji własnej niepełnosprawności młodzieży z lekkim i umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej / Paweł Kurek, Bogumiła Witkowska.
Dynamika zmian autoprezentacji osób po zabiegach operacyjnych kręgosłupa / Piotr Majewicz.
Wartości obecne i nieobecne w stylach życia preferowanych przez młodzież z niepełnosprawnością intelektualną i jej pełnosprawnych rówieśników / Karol Bidziński.
Dorastanie młodzieży z niepełnosprawnością w kontekście przestrzeni edukacyjnej / Franciszek Wojciechowski.
Organizacja edukacji dzieci gluchoniewidomych w perspektywie doświdczeń rodziców osób dorosłych głuchoniewidomych oraz w kontekście nowych osiągnięć naukowych i technologicznych / Marzenna Zaorska.
Wychowanie seksualne głuchych w realizacji ścieżki edukacyjnej "wychowanie do życia w rodzinie" / Aniela Korzon.
Rola kapitalu społecznego w drodze ku doroslości młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną / Zenon Gajdzica.
Realizacja zadań pedagoga specjalnego w zespole wczesnego wspomagania rozwoju / Dorota Kornaś.
Społeczne uwarunkowania edukacji uczniów z niepełnosprawnością w szkole ogólnokształcącej na wsi - między segregacją, integracją i inkluzją / Mirosław Rutkowski.
Szkolne formy wsparcia i pomocy uczniom ze specyficznymi trudnościami w nauce w świetle badań własnych / Barbara Skałbania.
Pełnomocność w roli kolegi i ucznia osoby z niepełnosprawnością w szkole ogólnodostępnej / Katarzyna Ćwirynkało.
Rola nauczyciela "wędrującego" w edukacji dziecka słabowidzącego / Joanna Witczak-Nowotna.
Możliwości i ograniczenia edukacji zawodowej głuchych w opinii uczniów szkół zawodowych dla głuchych / Mariusz Sak.
Organizacyjne uwarunkowania edukacji w zakresie nabywania kompetencji zawodowych przez uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia / Tomasz Sut.
Elastyczne formy zatrudnienia młodych osób z niepełnosprawnością ruchową - założenia a rzeczywistość / Bernadeta Szczupał.
Zadania rozwojowe i życiowe dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością w kontekście dynamizowania osobistych oraz środowiskowych zasobów / Joanna Konarska.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 DZI (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Materiały z konferencji 22-23 kwietnia 2009 r., Ameliówka k. Kielc.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia przy referatach.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: Artykuły dotyczą różnych aspektów rozwoju i wychowania dzieci i młodzieży ze zróżnicowanymi niepełnosprawnościami lub uzdolnieniami w rodzinie, w szkole, w różnych instytucjach wspomagających. Omówiono np.: specjalne potrzeby edukacyjne oraz prawa uczniów i studentów z dysleksją w Europie, problemy w realizacji zadań rozwojowych wieku dorastania u dzieci zdolnych, aktywność zabawową dzieci z autyzmem w wieku przedszkolnym, seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, organizację edukacji dzieci głuchoniewidomych, możliwości i ograniczenia edukacji zawodowej głuchych, elastyczne formy zatrudnienia młodych osób z niepełnosprawnością ruchową, wzmacnianie odporności psychicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, usamodzielnienie osób z zespołem Aspergera, wolontariat hospicyjny, sposoby motywowania dzieci do nauki wg J. Brophy, kynoterapię (dogoterapię) osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej