195128
Książka
W koszyku
Dziecko w sytuacjach uczenia się : stan i perspektywy badań / redakcja naukowa Joanna Malinowska, Elżbieta Jezierska-Wiejak. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2015. - 257 s. : ilustracje (w tym kolor.) ; 24 cm.
ISBN: 978-83-7977-170-7
Temat: Psychologia dziecka ; Dzieci ; Nauczanie początkowe - metody ; Praca zbiorowa
Artykuły tej książki katalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliogr. przy pracach.
Tekst część. ang. Streszcz. ang., pol. przy pracach. Spis treści także ang.

W publikacji zawarto artykuły:
Wykształcenie w systemie wartości dorosłych mieszkańców wsi i ich postawy wobec edukacji = Education in a system of values of adult country dwellers and their attitudes towards education / Krystyna Dziubacka ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Sposoby uczenia się dzieci z zespołem Downa = Learning ways of children with the Down syndrome / Agnieszka Jędrzejowska ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Współczesne trudności dzieci klas młodszych w procesie uczenia się - przyczyny, zagrożenia, pomoc = Contemporary school difficulties of younger classes children in the learning process - causes, risks and help / Ewelina Piecuch ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Współczesne ujęcia zabawy dzieci : w stronę naturalnych przestrzeni zabaw = Contemporary approaches to children's play : towards natural playscapes / Agnieszka Janik ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Przedszkolak w świecie muzyki - refleksje teoretyczno-praktyczne = Nursery school pupils in the world of music - theoretical and practical reflections / Marta Szala-Kondracka ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Efektywność dydaktyczna twórczego pedagogicznie nauczyciela = Teaching effectiveness of pedagogicaly creative teacher / Marzenna Magda-Adamowicz ; Uniwersytet Zielonogórski.
Theoretical and methodological pluralism in pedagogical approaches to a child in learning processes = Teoretyczno-metodologiczny pluralizm w pedagogicznym podejściu do dziecka w procesie uczenia się / Adnan Tufekčić ; Department of Pedagogy and Psychology. The Faculty of Philosophy. University of Tuzla Bośnia and Herzegovina.
Przesłania metodologiczne i założenia warsztatowe w pisarstwie naukowym = Methodological premises and workshop assumptions in scientific / Krystyna Duraj-Nowakowa ; Academia Ignatianum.
Dziecko przedszkolne w działaniach muzycznych = Nursery children and musical activities / Lidia Kataryńczuk-Mania.
Przygotowanie dziecka do edukacji przedszkolnej = Preparation of a child for preschool education / Halina Dmochowska ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Słowo i obraz - nowy wymiar edukacji dziecka = The word andthe image - new dimension of the education of a child / Urszula Szuścik ; Uniwersytet Śląski.
Przedszkole wolne od zabawek? : o doświadczeniach projektu = Toys-free kinderdarten? : about experiences of the project / Anna Mitręga ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Uczenie się zachowań szkodliwych przez dzieci z rodzin patogennych = Learning of harmful behaviours among children from pathogenic families / Arkadiusz Urbanek ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski.
Wsparcie społeczne dorastających z dysleksją rozwojową = Social support for adolescents with developmental dyslexia / Danuta Al-Khamisy, Urszula Gosk ; Instytut Pedagogiki Specjalnej. Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
Medialne warunki uczenia się dzieci z dysleksją = Media learning conditiions ofchildren with dyslexia / Ewa Nowicka ; Uniwersytet Zielonogórski.
Wykorzystanie natychmiastowej wizualno-werbalnej informacji zwrotnej na lekcji wychowania fizycznego = Applying visual and verbal feedback information in a lesson of physical education / Marek Jagusz, Damian Czepiel.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.04 DZI (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Artykuły tej książki katalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. przy pracach.
Uwaga dotycząca finansowania
Finansowanie: Uniwersytet Wrocławski. Instytut Pedagogiki.
Uwaga dotycząca języka
Tekst część. ang. Streszcz. ang., pol. przy pracach. Spis treści także ang.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej