185945
Książka
W koszyku
Przedmiot, źródła i metody badań w biografii / redakcja Ryszard Skrzyniarz, Lucyna Dziaczkowska, Danuta Opozda ; Fundacja "Biografie Codzienności". - Lublin : Wydawnictwo Episteme, 2016. - 518 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej / Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych ; nr 9)
ISBN: 978-83-62495-79-5
Temat: Biografistyka ; Praca zbiorowa
Rozdziały tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Streszczenia angielskie przy pracach. Spis treści także angielski.

W publikacji zawarto artykuły:
Poemat dziękczynny Paulina z Pelli - opowieść o codzienności poety - Bożego tułacza / Tatiana Krynicka (Katedra Filologii Klasycznej Uniwersytetu Gdańskiego).
Narrator biografii naukowej : między referencyjnością a fikcją / Anita Całek (Katedra Komparatystyki Literackiej Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego).
Narracja o życiu Błogosławionej Poznańskiej Piątki - jako relikwiarz w przestrzeni kultycznej / Grzegorz Kubski (Zakład Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym Uniwersytetu im. Adama Mickiewiczaw Kaliszu).
O badaniu biografii białoruskich działaczy narodowych i twórców kultury (na przykładzie biografii Jazepa Najdziuka - Józefa Aleksandrowicza) / Helena Głogowska (Wyższa Szkoła Informatyki i Ekonomii Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Olsztynie).
Pedagogiczna analiza doświadczeń rodzinnych w narracjach / Danuta Opozda (Katedra Pedagogiki Rodziny Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II).
Biografia szkolna uczniów z (nie)pełnosprawnością złożoną / Danuta Baraniewicz (Instytut Pedagogiki Specjalnej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie).
Biografia przez epoki : Wincenty Danek (1907-1976) : trajektoria biograficzna i podstawa źródłowa / Gabriel Szuster (Katedra Najnowszej Historii Polski Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie).
Specyficzne ogniwa metodologii badań biograficznych : przykład biografii Witolda Zglenickiego (1850-105) -"polskiego Nobla"/ Andrzej Chodubski (Uniwersytet Gdański).
Improwizacja jako źródło badań biografii twórców postgrotowskiej tradycji teatralnej na przykładzie pracy Zofii Bartoszewicz i Erdmute Sobaszek nad spektaklem "Prolog komedii : sceny pomiędzy poezją a dokumentem" / Katarzyna Kułakowska (Instytut Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego).
Rekonstrukcja doświadczeń dotyczących własnych nauczycieli w budowaniu tożsamości zawodowej nauczyciela / Krystyna Kusiak (Zakład Dydaktyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej).
Obraz duchowieństwa w świetle źródeł staropolskich / Anna Jabłońska (Instytut Historii Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach), Anna Kowalska-Pietrzak (Instytut Historii Uniwersytetu Łódzkiego).
"Miechovia" Samuela Nakielskiego źródłem do biografii prepozytów miechowskich / Ryszard Skrzyniarz (Katedra Biografistyki Pedagogicznej w Instytucie Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II).
Akta krakowskich Komisji Porządkowych Cywilno-Wojskowych jako źrodło do biografii urzędniczych i zbiorowych / Przemysław Jędrzejewski (Katedra Historii Najnowszej Instytutu Historii i Administracji Uniwesytetu Pedagogicznego w Krakowie).
Listy prywatne jako źródło do badań nad przeszłością : kilka uwag o potencjale informacyjnym, ograniczeniach, sposobach wykorzystania / Jolanta Kolbuszewska (Katedra Historii Historiografii i Nauk Pomocniczych Historii Uniwersytetu Łódzkiego).
Listy poetyckie Jerzego Sabinusa jako źródło informacji biograficznych / Agata Chrobot (Instytut Filologii Obcych Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach)
Biograf bez archiwów : nie-dokumentowane źródła historyczne w warsztacie biografistyki historycznej / Paweł Wrona (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie).
Fakty, ludzie, wydarzenia : dokumenty szkolne jako źródło wiedzy do poznania działalności dydaktyczno-wychowawczej dyrektorów i nauczycieli szkół średnich powiatu brzeskiego w latach 1945-1975 / Izabela Nadolnik (Instytut Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II).
Wątki biograficzne nauczycieli w kronikach szkolnych : przykład Wielkopolski wschodniej / Piotr Gołdyn (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu).
Twórczość autoportretowa jako źródło biografi : przykład Fridy Kahlo / Urszula Maja Krzyżanowska (Zakład Estetyki Instytutu Filozofii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie).
Pracownia artysty jako źródło w badaniach historyka sztuki / Oleh Rudenko (Katedra Grafiki Warsztatowej i Książkowej Ukraińskiej Akademii Drukarstwa we Lwowie).
Socjalista w kręgu rodzinnym : fotografie z archiwum domowego w biografii Zygmunta Herynga / Marta Sikorska-Kowalska (Katedra Historii Polski XIX wieku Uniwersytetu Łódzkiego).
"Dzienniczek" świętej siostry Faustyny Kowalskiej źródłem poznania wartości słabego człowieka / Małgorzata Łobacz (Katedra Biografistyki Pedagogicznej Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II).
Hagiografia dawniej i obecnie / Edward Walewander (Katedra Pedagogiki Porównawczej Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II).
Hagiografia jako typ biografii na podstawie wczesnośredniowiecznych żywotów świętych irlandzkich z terenu Ulsteru (VII-VIII wiek) / Lukasz Kosiński (Instytut Historii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie).
Problemy metodologiczne w badaniach karier działaczy lokalnych / Jerzy Bartkowski (Instytut Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego).
Metoda biograficzna w badaniach pedagogicznych / Lucyna Dziaczkowska (Katedra Filozofii Wychowania w Instytucie Pedagogiki na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II).
Eugenia Lublinerowa i jej dzieło : pogranicze biografii literackiej i monografii pedagogicznej / Ewa Maria Slaska (Biuro Polonii Niemieckiej w Berlinie), Tomasz Fetzki (Łużycka Wyższa Szkoła Humanistyczna w Żarach).
Strategie Agaty Tuszyńskiej w "spotkaniu" z Wierą Gran, czyli o etyczności biografii / Katarzyna Chrzęszczyk (Uniwesytet Jana Kochanowskiego w Kielcach).
W poszukiwaniu wartości : analiza biografii w doradztwie personalnym / Krystyna Burzyńska-Kaniewska (Wydział Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego).
Fotografia w procesie identyfikacji poległych : dokumentacja Deutsche Dienststelle i Niemieckiego Ludowego Związku Opieki nad Grobami Wojennymi / Joanna Szymoniczek (Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk w Warszawie).
Studium indywidualnego przypadku jako metoda badań naukowych w pedagogice specjalnej / Ewa Domagała-Zyśk (Katedra Pedagogiki Specjalnej Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II).
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3 PRZ (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Rozdziały tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca języka
Streszczenia angielskie przy pracach. Spis treści także angielski.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej