186175
No cover
Article
In basket
Edukowanie przez popkulturowe teksty / Monika Adamska-Staroń. W: Elizjum czy Tartar? : szkoła, uczniowie, nauczyciele : rzecz o współczesnej, (nie)amorficznej przestrzeni edukacyjnej : monografia. s. 25-38. - 2015.
Temat: Kształcenie ; Kultura popularna ; Pedagogika ; Wychowanie do wartości ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Elizjum czy Tartar? : szkoła - uczniowie - nauczyciele : rzecz o współczesnej, (nie)amorficznej przestrzeni edukacyjnej : monografia / pod redakcją naukową Janusza Stanka.
Bibliografia na stronach 37-38.
zob. w.bibliotece.pl
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 37-38.
Reviews:
View:
Report:
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again