Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy

195004

Book

In basket

rate

Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy / pod redakcją Grażyny Krasowicz-Kupis. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009. - 355, [1] strona ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7134-343-8

Temat: Czytanie ; Dysleksja i dysgrafia ; Diagnoza psychologiczna ; Dojrzałość szkolna ; Język ; Pamięć ; Pisanie ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Testy psychologiczne ; Opracowanie ; Praca zbiorowa

Streszczenie angielskie przy pracach.

Bibliografia przy pracach.

Pozycja polecana psychologom, pedagogom i logopedom, a także rodzicom dzieci z trudnościami w uczeniu się.

Streszczenie: Opracowania znajdujące się w publikacji przedstawiają: teoretyczne podstawy diagnozy dysleksji, diagnozowanie objawów związanych z procesem komunikacji (czytanie, pisanie), diagnozowanie funkcji poznawczych (funkcja językowa, sprawność intelektualna, funkcja wzrokowa, pamięć, słuch) oraz wpływ dodatkowych czynników (leworęczność, poziom graficzny pisma, gotowość szkolna) na diagnozę.

W publikacji zawarto artykuły:

O błędach w pisowni identyfikowanych jako symptomy zaburzeń funkcji słuchowych / Urszula Mirecka.

Badanie funkcji językowych w dysleksji / Grażyna Krasowicz-Kupis.

Fakty, mity i kontrowersje wokół diagnozy dysleksji / Marta Bogdanowicz.

Problem diagnozowania sprawności intelektualnych w dysleksji / Grażyna Krasowicz-Kupis, Katarzyna Wiejak.

Diagnozowanie stanu słuchu fonemowego / Małgorzata Racławska-Daniluk, Joanna Jatkowska.

Leworęczność a dysleksja w świetle współczesnych badań / Małgorzata Gut.

Ocena poziomu graficznego pisma dzieci w wieku 7-13 lat / Aneta Domagała, Urszula Mirecka.

Neurobiologiczne podstawy dysleksji/ Anna Grabowska, Katarzyna Jednoróg.

Umiejętność pisania i możliwości jej diagnozowania / Pietras Izabela.

Aspekt językowy trudności w nabywaniu przez dzieci umiejętności pisania / Maria Przybysz-Piwko.

Dlaczego nie znamy (całej) prawdy o dysleksji - czyli rozważania o metodologii badań / Grażyna Krasowicz-Kupis.