194971
Book
In basket
Uczeń w świecie języka i tekstów / pod red. Jolanty Nocoń i Elżbiety Łuckiej-Zając ; Uniwersytet Opolski, Opolskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2010. - 349 s. ; 24 cm.
ISBN: 978-83-7395-421-2
Temat: Bar, Józef (1930-2008) ; Język polski - nauczanie ; Księga pamiątkowa
Bibliogr. przy rozdz.
Streszcz ang. przy pracach.
Streszczenie: W książce zwrócono uwagę na rolę kształcenia językowego na lekcjach języka polskiego w ujęciu współczesnym i historycznym. Pierwszą część poświęcono zagadnieniom ogólnodydaktycznym (relacje między naukową, potoczną i szkolną wiedzą o języku, modele i koncepcje nauczania o języku ojczystym, kształtowanie pojęć na lekcjach języka polskiego, metody edukacji ikonicznej, możliwości wykorzystania w procesie edukacyjnym najnowszego dorobku językoznawstwa). W kolejnej znalazły się teksty omawiające działania nauczycieli języka polskiego oraz efekty ich pracy w zakresie kształcenia kompetencji językowo-komunikacyjnych i językowych (zamieszczono m.in. opis wzorca zawodowego nauczyciela-polonisty i teksty przybliżające poglądy na przyszłe kształcenie umiejętności mówienia, pisania i czytania). Na ostatnią część składają się artykuły o wymiarze praktycznym (przegląd różnego typu tekstów uczniowskich: próby poetyckie, teksty perswazyjne, wypracowania egzaminacyjne w różnym ujęciu: sposoby realizacji wzorców tekstowych, typy argumentów oraz cechy języka).
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 37.016:811.162.1 UCZ (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. przy rozdz.
Summary, etc.
Streszczenie: W książce zwrócono uwagę na rolę kształcenia językowego na lekcjach języka polskiego w ujęciu współczesnym i historycznym. Pierwszą część poświęcono zagadnieniom ogólnodydaktycznym (relacje między naukową, potoczną i szkolną wiedzą o języku, modele i koncepcje nauczania o języku ojczystym, kształtowanie pojęć na lekcjach języka polskiego, metody edukacji ikonicznej, możliwości wykorzystania w procesie edukacyjnym najnowszego dorobku językoznawstwa). W kolejnej znalazły się teksty omawiające działania nauczycieli języka polskiego oraz efekty ich pracy w zakresie kształcenia kompetencji językowo-komunikacyjnych i językowych (zamieszczono m.in. opis wzorca zawodowego nauczyciela-polonisty i teksty przybliżające poglądy na przyszłe kształcenie umiejętności mówienia, pisania i czytania). Na ostatnią część składają się artykuły o wymiarze praktycznym (przegląd różnego typu tekstów uczniowskich: próby poetyckie, teksty perswazyjne, wypracowania egzaminacyjne w różnym ujęciu: sposoby realizacji wzorców tekstowych, typy argumentów oraz cechy języka).
Language note
Streszcz ang. przy pracach.
Reviews:
View:
Report:
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again