191528
Książka
W koszyku
Biblioteka w przestrzeni edukacyjnej : funkcje i wyzwania w XXI wieku / redaktor naukowy Stanisław Skórka ; współpraca Ewa Piotrowska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2013. - 293, [1] strona : ilustracje (w tym kolorowe) ; 25 cm.
ISBN: 978-83-7271-804-4
Temat: Pedagogika biblioteczna ; Materiały konferencyjne ; Praca zbiorowa
Materiały z konferencji 16-17 maja 2011 r., Kraków.
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografia przy referatach.
Streszczenie angielskie przy referatach.

W publikacji zawarto artykuły:
Biblioteka "zamiast edukacji" w koncepcji Johna Caldwella Holta / Hanna Batorowska (Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie).
Bibliotekarze szkolni wobec nowych wyzwań edukacyjnych początku XXI w. : wybrane zagadnienia / Mariola Antczak (Katedra Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, Uniwersytet Łódzki).
Biblioteka - lokalne wrota do świata wiedzy i kultury / Wanda Matras-Mastalerz (Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie).
Żywe słowo w bibliotece - przestrzeń kultury, edukacji, informacji / Małgorzata Pietrzak (Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych, Uniwersytet Warszawski).
Biblioteki szkolne w wytycznych i programach / Dorota Grabowska (Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych, Uniwersytet Warszawski).
Miejska Biblioteka Publiczna w Zabrzu w przestrzeni edukacyjnej i kulturalnej / Aleksandra Gajowska, Agnieszka Kotwica (Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie).
Książnica Pedagogiczna im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu jako instytucja nauki / Ewa Andrysiak, Krzysztof Walczak (PBP Książnica Pedagogiczna im. A. Parczewskiego w Kaliszu).
Różnorodność przestrzeni edukacyjnej bibliotek : na przykładach bibliotek amerykańskich i skandynawskich / Katarzyna Materska (Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych, Uniwersytet Warszawski).
Edukacyjna działalność bibliotek uniwersyteckich w Hiszpanii na przykładzie Biblioteki Uniwersytetu w Sewilii / Renata Ciesielska-Kruczek (Biblioteka Instytutu Neofilologii, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie).
Działalność edukacyjna Biblioteki Uniwersytetu Londyńskiego : komunikat / Marzena Błach (Biblioteka Główna, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie).
Edukacja w bibliotece poprzez zabawę : idea ludoteki / Renata M. Zając, Magdalena Janas (Biblioteka Główna, Uniwerstet Pedagogiczny w Krakowie).
Zabawki elementem edukcji w bibliotece / Agata Walczak-Niewiadomska (Katedra Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, Uniwersytet Łódzki).
Wystawy biblioteczne jako element edukacji humanistycznej studentów w uczelni technicznej : z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie / Małgorzata Dudziak-Kowalska, Ewa Szaflarska (Akademia Górniczo-Hutnicza, Biblioteka Główna).
Wystawa jako forma promocji biblioteki pedagogicznej : z doświadczeń Książnicy Pedagogicznej im. A. Parczewskiego w Kaliszu / Anna Wojtynka (PBP Książnica Pedagogiczna im. A. Parczewskiego w Kaliszu).
Historia techniki i przemysłu w działaniach edukacyjnych Biblioteki Politechniki Lubelskiej / Jarosław Gajda (Biblioteka Politechniki Lubelskiej).
Noc w BUW, czyli sesja egzaminacyjna w pełni : (oczami doktoranta) / Monika Halasz-Cysarz (Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych, Uniwersytet Warszawski).
Biblioteki publiczne centrami "uczenia się przez całe życie" na przykładzie programu Szkoła @aktywnego Seniora / Lidia Maria Jedlińska (Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie).
Wystawa "Wizualizacja nauki" w przestrzeni edukacyjnej biblioteki / Veslava Osińska (Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu).
Biblioteczne spotkania kultur : edukacja międzykulturowa w bibliotece publicznej / Anita Has-Tokarz ; Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie).
Rola bibliotekarzy szkolnych w procesie edukacji informacyjnej uczniów / Renata Piotrowska (Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii, Uniwersytet Wroclawski).
Specyfika pracy z użytkowniem w specjalistycznej bibliotece instytutowej szkoły wyższej na przykładzie Biblioteki Instytutu Neofilologii - Filologia Angielska UP/ Artur Wildhardt (Biblioteka Instytutu Neofilologii - Filologia Angielska, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie).
Edukacyjna rola lekcji bibliotecznych i szkoleń realizowanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach / Aleksandra Lubczyńska, Edyta Grabowska (Instytut Bibliotekoznawstwa i Dziennikarstwa, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach.
Analiza praktyk studenckich w akademickich bibliotekach Krakowa / Bernadetta Gągulska (Biblioteka Główna, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie).
Rola współczesnej biblioteki akademickiej w samokształceniu studentów / Bogumiła Konieczny-Rozenfeld (Biblioteka Główna, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie).
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 306002 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Materiały z konferencji 16-17 maja 2011 r., Kraków.
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia przy referatach.
Uwaga dotycząca języka
Streszczenie angielskie przy referatach.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej