190824
Książka
W koszyku
Efektywność terapii pedagogicznej dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / Urszula Kalicińska ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu. - Racibórz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2010. - 196 stron : ilustracje ; 24 cm.
ISBN: 978-83-60730-45-4
Temat: Czytanie ; Dojrzałość szkolna ; Dysleksja i dysgrafia ; Nauczanie początkowe ; Niepowodzenia szkolne ; Pisanie ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze ; Case study (studium przypadku) ; Raport z badań
Bibliografia na stronach 167-182.
Streszczenie angielskie.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.2 KAL (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 167-182.
Uwaga dotycząca języka
Streszczenie angielskie.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej