SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

60 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Pozytywna dyscyplina w szkole i klasie : podręcznik nauczyciela / Teresa LaSala, Jody McVittie, Suzanne Smitha ; [przekład: Anna Czechowska ; ilustracje: Beata Kostuch-Wiśniewska]. - Wydanie I. - Milanówek : Pozytywna Dyscyplina, 2020. - 268, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.

ISBN: 978-83-954320-7-1

Temat: Dyscyplina szkolna ; Godzina wychowawcza ; Kompetencje społeczne ; Poradnik ; Scenariusz zajęć

Na stronie tytułowej i okładce: W oparciu o "Pozytywna Dyscyplina w szkole i klasie : przewodnik nauczyciela" Jane Nelsen i Lynn Lott. Obecne wydanie zawiera nowe materiały oraz materiały publikowane wcześniej w "Pozytywna Dyscyplina w szkole i klasie : ćwiczenia dla uczniów oraz "Pozytywna Dyscyplina w szkole i klasie : przewodnik lidera : materiały i ćwiczenia".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.06 POZ (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciele - uczniowie : dwa spojrzenia na dyscyplinę w klasie / Jacek Pyżalski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 96 s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7308-810-8

Temat: Dyscyplina szkolna ; Nauczyciele ; Uczniowie

Bibliogr. s. 93-96.

Streszczenie: W pracy przedstawiono różne podejścia do problematyki dyscypliny w szkole (nurt aksjologiczny, nurt pragmatyczny, nurt socjologiczny, nurt dialogiczny) oraz omówiono wyniki badań naukowych dotyczących tego problemu. Opisano spojrzenie uczniów na reakcje nauczycieli dotyczące karności w czasie lekcji oraz poglądy nauczycieli na temat negatywnych zachowań uczniów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 292021, 291753 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.06 PYŻ (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów, jak dobrze zarządzać klasą / Alain Corneloup ; przekład Katarzyna Panfil. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 247 stron ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7744-164-0

Temat: Dyscyplina szkolna ; Klasa szkolna (socjologia) ; Komunikacja interpersonalna ; Kultura organizacyjna ; Nauczyciele ; Uczniowie ; Wychowanie ; Poradnik

Dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.06 COR (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dyscyplina w szkole : program kursu dla nauczycieli / Beata Krzywosz-Rynkiewicz, Dariusz Nowicki. - Warszawa : Wydawnictwa CODN, 1996. - 74 strony ; 21 cm.

(Uczyć Lepiej... : metodyka nauczania)

ISBN: 83-85910-33-6

Temat: Dyscyplina szkolna ; Kształcenie nauczycieli ; Nauczyciele ; Relacje międzyludzkie ; Uczniowie ; Program nauczania

Streszczenie: Propozycja kursu przeznaczonego gł. dla nauczycieli już praktykujących; ma on charakter treningu grupowego, przy czym najbardziej efektywną formą kursu jest przeprowadzenie go w jednej szkole przez terapeutę czy psychologa. Cz. I zawiera wprowadzenie teoretyczne i omawia podejście behawioralne, systemowe i humanistyczne do znaczenia pojęcia "dyscyplina". W cz. II prezentującej przebieg warsztatu, poszczególne sesje dotyczą: czynników ogólnoszkolnych związanych z dobrym zachowaniem; radzenia sobie przez nauczyciela z zakłócającym zachowaniem ucznia; utrzymywania dyscypliny; radzenia sobie przez nauczyciela ze stresem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 272522, 272521 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

100 wypróbowanych sposobów : dyscyplina w klasie / Sharon R. Berry ; [tłumaczenie Joanna Kaniewska]. - Colorado Springs : Association of Christian Schools International, cop. 1994. - 32 strony ; 24 cm.

ISBN: 83-85646-51-5

Temat: Dyscyplina szkolna ; Klasa szkolna (socjologia) ; Metody wychowawcze ; Uczniowie ; Wychowanie religijne ; Poradnik

Streszczenie: Poradnik dla nauczycieli wychowujących uczniów w duchu chrześcijańskim. Sugestie metodyczne utrzymania dyscypliny w klasie w toku zajęć i poprzez przygotowanie się do lekcji. Zagadnienie interwencji indywidualnej jako metody pracy z uczniem sprawiającym trudności.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 276044, 276043 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak modelować zachowania uczniów i zarządzać klasą : wskazówki dla nauczycieli / Paul Dix ; przekł. Sylwia Pikiel. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, cop. 2013. - XV, [1], 212, [1] s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-01-17426-2

Temat: Dyscyplina szkolna ; Komunikacja interpersonalna ; Nauczyciele - a uczniowie ; Uczniowie - a nauczyciele ; Poradnik

Bibliogr. s. 212-213.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 310303, 306689 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć... / Bill Rogers ; [tłumaczenie : Zofia Janowska]. - Dodruk do wydania I. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2011. - 228 stron : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-88839-72-6

Temat: Dyscyplina szkolna ; Dziecko niedostosowane społecznie ; Klasa szkolna (socjologia) ; Nauczyciele ; Nauczanie ; Relacje międzyludzkie ; Szkolnictwo ; Uczniowie ; Wychowawstwo ; Poradnik

Bibliografia na stronach 226-228.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 303410 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć... / Bill Rogers ; [tłumaczenie: Zofia Janowska]. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2006. - 228 stron : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-88839-72-1

Bibliografia na stronach 225-228.

Streszczenie: Praktyczne wskazówki dla nauczycieli pracujących z trudną klasą. Wyjaśniono co sprawia, że klasa jest trudna. Przedstawiono: rady dot. spotkania klasowego, opracowanie "kontraktu klasowego" i jego wprowadzenia metodą wzmocnień grupowych, ustalenie zasad współpracy z klasą, radzenie sobie z trudnymi uczniami, indywidualny plan radzenia sobie z zachowaniem dla uczniów z zaburzeniami zachowania, postępowanie z uczniami z ADD/ADHD, wskazówki dla nauczycieli na zastępstwie, wzajemne wspieranie się nauczycieli. Odwołano się do australijskiego systemu oświaty i australijskich realiów, ale zastosowane rozwiązania trudnych sytuacji są możliwe do zaadaptowania do innych warunków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 290590 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej / Stefan Mieszalski. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 123, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

ISBN: 83-02-06655-9

Temat: Dyscyplina szkolna ; Nauczyciele ; Postawy ; Uczenie się ; Uczniowie ; Zachowanie ; Podręcznik

Bibliogafia na stronach 121-123.

Streszczenie: Przymus i dyscyplina to elementy sztucznego środowiska stworzonego przez szkołę, nie dające gwarancji na powodzenie, a nawet wywołujące niebezpieczne skutki. Autor, wychodząc od tego stwierdzenia analizuje edukacyjne uproszczenia, sprzeczności i dylematy wywołujące niespójności między postulatami współczesnej pedagogiki humanistycznej a realiami życia szkolnego. Podaje główne źródła przymusu oraz argumenty przeciw i za jego stosowaniem (S. Hessena, E. Durkheima i J.S. Brunera). Przyjmując, że przymus jest naturalną okolicznością szkolną, z którą należy się pogodzić proponuje rozwiązania, które mogą go złagodzić poprzez stwarzanie odpowiednich warunków pracy uczniowi i nauczycielowi. Przekazuje też sposoby umiejętnego harmonizowania własnych zamierzeń dydaktycznych z zastanymi warunkami w klasie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 324796 MZ, 275324 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.06 MIE (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczycielem być.... : jak zapanować nad trudnymi zachowaniami uczniów i porozumieć się z klasą / Ewa Góralczyk. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2006. - 60 s. : ilustracje ; 24 cm.

(Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga)

Temat: Dyscyplina szkolna ; Komunikacja społeczna ; Metody nauczania ; Psychologia wychowawcza ; Relacje międzyludzkie ; Szkolnictwo ; Poradnik

Bibliogr. s. 60.

Streszczenie: Podano wskazówki, w jaki sposób nauczyciel powinien przygotowywać się do wykonywania swojego zawodu uwzględniając jego aspekt interpersonalny. Omówiono reakcję nauczyciela na zachowania uczniów, komunikację niewerbalną z uczniem. Krótko przedstawiono niektóre "trudne" zachowania nauczycieli i ich przyczyny, niektóre "trudne" zachowania uczniów i ich przyczyny. Podano wskazówki praktyczne dot. reakcji na "trudne" zachowania uczniów - umowa klasowa, sposoby zachowania nauczyciela i ich skutki, rozmowa z uczniem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 291201 (1 egz.)