SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

45 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Język polski w rozwoju jednostki : analiza tekstów dzieci do wieku szkolnego, rozwój semantyczny języka dziecka / Maria Zarębina ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1980. - 118, [2] s. ; 21 cm.

Temat: Dziecko - język - badanie ; Język polski - badanie ; Semantyka lingwistyczna ; Mowa ; Rozwój psychiczny

Bibliogr. s. 118-[119].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 245734 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja i tekst w perspektywie rozwojowej i dydaktycznej / pod red. Józefa Porayskiego-Pomsty ; [współpr. w oprac. red. tomu Iwona Artowicz] ; Uniwersytet Warszawski. Wydział Polonistyki. Instytut Języka Polskiego. Pracownia Językoznawstwa Stosowanego. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2005. - 350 s. : ilustracje ; 24 cm.

(Studia Pragmalingwistyczne ; 4)

ISBN: 83-7151-702-5

Temat: Język dziecka ; Uczniowie - język ; Nauczanie ; Rozumienie - badanie ; Tekst

Zawiera głównie teksty z konferencji naukowej, która odbyła się 23-24 października 2003 r. na Uniwersytecie Warszawskim.

Bibliogr. przy pracach.

Streszcz. ang. przy pracach.

Streszczenie: Zbiór artykułów dotyczy kompetencji i świadomości językowej uczniów. Autorzy m.in. przedstawili opracowania związane z tworzeniem i rozumieniem tekstu przez dzieci i młodzież z deficytami komunikacyjnymi (słuch, mowa i dysleksja). Szczególną uwagę zwrócili na umiejętność czytania ze zrozumieniem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 296260 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nominacja rzeczownikowa na przykładzie mowy dzieci przedszkolnych / Grażyna Sawicka. - [Wyd. 1, dodr.]. - Szczecin : Wydawnictwo Naukowe US, 1995. - 145, [1] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński ; t. 155)

ISBN: 83-85798-43-9

Temat: Dziecko - język - badanie ; Język polski - słownictwo ; Rzeczownik polski ; Semantyka lingwistyczna

Na s. tyt. także t. 229, oznaczający nr kolejny serii Rozprawy i Studia do nr 74 wydawanej przez WSP w Szczecinie.

Bibliogr. s. 134-145.

Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 270803 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dyskurs dziecięcy : rozwój w ramach struktur społecznych / Grace Wales Shugar. - Warszawa : "Energeia", cop. 1995. - 248 s. : ilustracje ; 21 cm.

(Język, Poznanie, Komunikacja ; t. 6)

ISBN: 83-85118-03-9

Temat: Dziecko - język - badanie ; Mowa ; Rozwój psychiczny

Bibliogr. s. 235-248.

Streszczenie: Autorka przedstawia problematykę dyskursu w różnych ujęciach, jego miejsce w badaniach nad językiem dziecka i własne podejście. Omawia początki dyskursu u małych dzieci (rozróżnia dyskurs działaniowy i dyskurs tematyczny), dyskurs jako proces konstruowania tekstu, dyskurs działaniowy w interakcjach dziecięcych, struktury uczestnictwa w relacjach z dorosłymi i dziećmi. Są tu wyniki badań dzieci w wieku 3-7 lat z przedszkoli warszawskich. Prace przedstawione w książce to artykuły i rozdziały opublikowane w l. 1976/77-1992/93 za granicą (przetłumaczone na jęz. pol.) lub w Polsce, przeredagowane w celu nadania im spójności (w jednym przypadku współaut. artykułu była B. Bokus, w innym - G. Kmita).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 276602, 276601 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sprawność komunikacyjna dzieci w interakcjach szkolnych / Marzenna Nowicka. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2000. - 167 s. ; 24 cm.

ISBN: 83-88343-48-3

Temat: Dziecko - język - badanie ; Interakcje społeczne ; Komunikacja społeczna ; Nauczanie początkowe

Bibliogr. s. 158-165.

Streszczenie: W sferze podstawowych zainteresowań badawczych autorki znalazło się zagadnienie opisu kompetencji komunikacyjnych uczniów klas trzecich oraz ustalenie czynników związanych ze szkołą i lekcją w szczególności, a pozostających w związku z tą kompetencją. W pierwszej części pracy ukazano perspektywę teoretyczną podjętych przez autorkę badań empirycznych oraz podstawowe kwestie związane z problematyką komunikowania się oraz interakcji. Część druga poświęcona jest podstawom metodologicznym oraz analizie wyników przeprowadzonych badań. Książka adresowana do nauczycieli akademickich kierunków pedagogicznych, nauczycieli szkół średnich i podstawowych oraz studentów kierunków nauczycielskich.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 283212, 283211 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja składni w mowie dziecka sześcioletniego / Eugenia Rostańska. - Katowice : [Uniwersytet Śląski], 1993. - 95, [1] s. : ilustracje ; 24 cm.

Temat: Dziecko w wieku przedszkolnym - język - badanie ; Język polski - składnia - badanie ; Mowa ; Symulacja - stosowanie - językoznawstwo ; Wychowanie przedszkolne ; Rozwój psychiczny

Bibliogr. s. 93-[96].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 266152 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Prozodia mowy w percepcji dzieci / Marta Wysocka ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 344 s.: ilustracje (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Komunikacja językowa i jej zaburzenia ; 27)

ISBN: 978-83-7784-237-9

Temat: Dziecko w wieku przedszkolnym - język - badanie ; Prozodia polska ; Słuch muzyczny - badanie ; Mowa ; Rozwój psychiczny

Bibliogr. s. [311]-325.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 305498 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Tworzenie opowiadań przez dzieci : o linii i polu narracji / Barbara Bokus. - Kielce : "Energeia", cop. 1991. - 167, [ 1] s. : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(Język, Poznanie, Komunikacja ; t. 1)

Temat: Język dziecka ; Dziecko - rozwój psychofizyczny - badanie ; Narracja ; Rozmowa ; Opowiadania i nowele ; Teoria literatury

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 276598, 276597, 263010, 263009 (4 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O rozwoju mowy dziecka : dwa studia / Józef Porayski-Pomsta ; Uniwersytet Warszawski. Wydział Polonistyki. Instytut Polonistyki Stosowanej. Pracownia Językoznawstwa Stosowanego. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2015. - 218 s. : ilustracje ; 25 cm.

ISBN: 978-83-8017-067-4

Temat: Język dziecka ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Mowa - badanie ; Rozwój psychiczny

Literatura przedmiotu s. 185-192, nota bibliogr. s. 195., dorobek naukowy autora s. 201-218.

Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 313023, 312921 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Analiza dyskursu narracyjnego u dzieci z dysleksją rozwojową / Aneta Borkowska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1998. - 156 s., [2] k. rys. kolor. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-227-1161-1

Temat: Dysleksja i dysgrafia ; Dziecko - język - badanie ; Dziecko - rozwój psychofizyczny - korekcja ; Narracja ; Opowiadania i nowele ; Teoria literatury

Bibliogr. s. 129-141.

Streszczenie: Znaczenie języka w procesach czytania i pisania, dyskurs narracyjny u dzieci, definicja i typologie dysleksji rozwojowej, charakterystyka funkcjonowania językowego dzieci z dysleksją rozwojową. Charakterystyka i wyniki badań własnych. Badano dzieci z klas II i III szkół podstawowych Lublina - 50 z dysleksją rozwojową i 50 dobrze czytających. Przedstawiono analizę Ilorazów Inteligencji dzieci i analizę dyskursów tworzonych przez dzieci (struktura formalna dyskursu; struktura formalna, struktura epizodyczna, struktura diadyczna opowiadań; związki przyczynowo-skutkowe w opowiadaniach; zależność między długością dyskursu a jego złożonością semantyczną).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 276458 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 276459 (1 egz.)