Forma i typ
Książki
(22)
Publikacje fachowe
(17)
Publikacje dydaktyczne
(11)
Publikacje naukowe
(8)
Artykuły
(7)
Poradniki i przewodniki
(1)
Dostępność
dostępne
(17)
tylko na miejscu
(6)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(19)
Czytelnia
(6)
Autor
Bogdanowicz Marta (1943- )
(6)
Zakrzewska Barbara
(3)
Zieja Elżbieta
(3)
Albański Leszek
(2)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(2)
Jędrzejowska Ewa (1985- )
(2)
Kalka Dorota
(2)
Krzykowski Grzegorz (1951- )
(2)
Kwaśny Wojciech
(2)
Myszkowski Leon (1919-2010)
(2)
Stenderski Włodzimierz
(2)
Barańska Małgorzata (pedagog)
(1)
Czerkas-Polit Agnieszka
(1)
Domagała-Zyśk Ewa
(1)
Drejer Fryderyk
(1)
Dul Iwona
(1)
Ellwardt Danuta
(1)
Gola Stanisław
(1)
Grasza Janusz
(1)
Iwińska Joanna
(1)
Jakacka Ewa (1964- )
(1)
Jakubczyk Katarzyna (pedagog)
(1)
Kijowska Iwona Maria
(1)
Kijowska-Lasek Joanna
(1)
Klim-Klimaszewska Anna
(1)
Korendo Marta
(1)
Kuchnik Marta
(1)
Kurowska Barbara (pedagog)
(1)
Kwaśniewska Małgorzata (pedagog)
(1)
Lendzion Joanna
(1)
Lesiak-Laska Eugenia Iwona (1938- )
(1)
Nowicka Ewa (pedagog)
(1)
Piątkowski Ryszard
(1)
Półtorak Małgorzata
(1)
Rudzińska-Rogoża Aneta
(1)
Sienkiewicz Katarzyna
(1)
Sirak-Stopińska Katarzyna
(1)
Zachodny Barbara
(1)
Zwolińska Ewa A
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(15)
2000 - 2009
(8)
1990 - 1999
(2)
1980 - 1989
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(23)
1901-2000
(4)
1945-1989
(2)
1989-2000
(2)
Kraj wydania
Polska
(29)
Język
polski
(15)
Odbiorca
Nauczyciele przedszkoli
(11)
Nauczyciele nauczania początkowego
(8)
Rodzice
(7)
Terapeuci pedagogiczni
(6)
Studenci
(5)
Nauczyciele
(4)
Przedszkola
(4)
Logopedzi
(2)
Psycholodzy
(2)
Biblioterapeuci
(1)
Dogoterapeuci
(1)
Klasa 0
(1)
Nauczyciele wychowania pzredszkolnego
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Psycholodzy szkolni
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Terapeuci
(1)
Temat
Dziecko ryzyka dysleksji
(26)
Dysleksja i dysgrafia
(17)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(13)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(11)
Wychowanie przedszkolne
(11)
Ryzyko dysleksji
(6)
Czytanie
(5)
Dojrzałość szkolna
(5)
Nauczanie początkowe
(5)
Uczniowie klas początkowych
(5)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(5)
Diagnoza pedagogiczna
(4)
Metoda Dobrego Startu
(4)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(4)
Pisanie
(3)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(3)
Wczesna interwencja
(3)
Diagnoza logopedyczna
(2)
Diagnoza psychologiczna
(2)
Dogoterapia
(2)
Skala Ryzyka Dysleksji
(2)
Bajkoterapia
(1)
Diagnostyka medyczna
(1)
Diagnoza
(1)
Dziecko
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(1)
Dziecko z dysleksją
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Dziecko z zespołem Downa
(1)
Język dziecka
(1)
Język polski
(1)
Kompetencje dydaktyczne
(1)
Komunikacja wspomagająca
(1)
Lateralizacja
(1)
Literatura dla dzieci
(1)
Metoda Sherborne
(1)
Metodologia
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Metody badawcze
(1)
Muzykoterapia
(1)
Myślenie matematyczne
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauka czytania
(1)
Nauka pisania
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Percepcja wzrokowa
(1)
Przemoc w szkole
(1)
Psychologia poznawcza
(1)
Sprawność motoryczna
(1)
Technologia informacyjna (IT)
(1)
Tematy i motywy
(1)
Terapia pedagogiczna
(1)
Terapia taktylna
(1)
Turystyka
(1)
Wsparcie edukacyjne
(1)
Wychowanie estetyczne
(1)
Zabawa
(1)
Zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD)
(1)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Zastosowania multimediów w edukacji
(1)
Temat: czas
2001-
(5)
1901-2000
(4)
1945-1989
(4)
1989-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(6)
Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie)
(1)
Gatunek
Poradnik
(9)
Artykuł z pracy zbiorowej
(7)
Raport z badań
(6)
Artykuł problemowy
(4)
Praca zbiorowa
(4)
Ćwiczenia i zadania
(3)
Opracowanie
(2)
Podręcznik
(2)
Karty pracy ucznia
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Program nauczania
(1)
Rozprawa doktorska
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(27)
Psychologia
(11)
Medycyna i zdrowie
(4)
Językoznawstwo
(2)
Nauka i badania
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
29 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2006
Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Wydanie 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2006. - 109, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
(PP Psychologia, Pedagogika)
Bibliografie przy rozdziałach.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 300284 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2 BOG (3 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2004
Program dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra własciwego do spraw wychowania i oświaty i wpisany do wykazu programów wychowania przedszkolnego dla oddziałów zerowych w przedszkolach i szkołach podstawowych. Numer dopuszczenia: DKOS-5002-23/04
Stanowi kontynuację programu: Dobry start : program wychowania przedszkolnego dla dzieci 3-5-letnich.
Bibliografia na stronie 32.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11699 Pd (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2004
Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Wydanie 2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2004. - 109, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
(Psychologia, Pedagogika)
Bibliografie przy rozdziałach.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 287685 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2003
Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, copyright 2003. - 109, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
(PP Psychologia, Pedagogika)
Bibliografie przy rozdziałach.
Streszczenie: Poradnik metodyczny skierowany do nauczycieli przedszkoli i klas "zerowych", a także dla dzieci z klas 1, które wymagają ćwiczeń zapobiegających dysleksji. Część teoretyczna zawiera informacje dotyczące prawidłowego rozpoznawania objawów zapowiadających problemy w czytaniu i pisaniu. Część praktyczna omawia ćwiczenia graficzne (nieliterowe) oraz literowo-wyrazowe, które dopomogą w prowadzeniu zajęć z tymi dziećmi. Przedstawiona tu metoda ma podobne założenia i cele jak ćwiczenia zaprezentowane w książce M. Bogdanowicza "Metoda Dobrego Startu", których efektywność potwierdziły badania naukowe.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 290712, 286206 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Rok wydania: 1999
Metoda Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz ; [fotografie Ryszard Piątkowski / WSiP]. - Wydanie trzecie zmienione. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 1999. - 96, [1] strona, [16] stron tablic : fotografie, ilustracje, wykresy ; 20x22 cm.
Bibliografia na stronach 83-85, wykaz śpiewników na stronach 96-[97].
Metoda Dobrego Startu (MDS) służy do wspierania rozwoju psychomotorycznego dziecka, rehabilitacji psychomotorycznej i edukacji z zastosowaniem polisensorycznego uczenia się. W niniejszym podręczniku stosowania Metody zaprezentowano jej zastosowanie do pracy z dziećmi 6-7-letnimi z grup ryzyka dysleksji. Przedstawiono: główne założenia MDS, metodę Le Bon Depart i jej modyfikacje, strukturę zajęć prowadzonych MDS, porównanie MDS z metodą ruchu rozwijającego, wskazówki do zajęć MDS, wyniki badań efektywności MDS w pracy z dziećmi dyslektycznymi oraz z dziećmi autystycznymi, badań wpływu MDS na dojrzałość szkolną, na integrację percepcyjno-motoryczną. Zamieszczono przykładowy scenariusz zajęć w klasie 0 (z materiałami pomocniczymi).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 278225 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rok wydania: 1996
Bibliografia na stronach 111-116.
Streszczenie w języku angielskim.
Praca będąca efektem eksperymentalnych badań własnych nad skutecznością oddziaływań wyrównawczych prowadzonych z muzyką i bez muzyki przeprowadzonych w l. 1985-86. Przedmiotem badań były dzieci sześcioletnie z bydgoskich przedszkoli wykazujące fragmentaryczne deficyty rozwojowe. W rozdz. 1. stanowiącym podstawę teoretyczną zarysowano perspektywy nauczania dzieci z trudnościami w nauce, omówiono warunki efektywnego oddziaływania korekcyjno-wyrównawczego i znaczenie terapeutyczne muzyki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 253843, 253842 (2 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 268804, 235023, 235021 (3 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 209206, 209050, 209049, 209047, 209046, 209045, 209043 (7 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej