SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

8 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Społeczne nierówności edukacyjne - studium sześciu gmin / Elżbieta Putkiewicz, Marta Zahorska. - Warszawa : ISP, 2001. - 141 s. : ilustracje ; 30 cm.

(Ekspertyzy, Rekomendacje, Raporty z Badań / Instytut Spraw Publicznych)

ISBN: 83-88594-10-9

Temat: Gimnazja ; Nierówności społeczne - a szkolnictwo - od 1989 r ; Samorząd gminny - a gimnazja ; Samorząd gminny - a szkolnictwo podstawowe - od 1989 r ; Szkolnictwo podstawowe - od 1989 r

Bibliogr. s. 140-141.

Streszczenie: Publikacja prezentuje badania przeprowadzone w celu sprawdzenia, jakie są różnice w funkcjonowaniu szkół na wsi i w mieście w pierwszym roku reformy. Wykorzystano w nich różne techniki badawcze: od obserwacji, poprzez analizę dokumentów i wywiady, po testy i ankiety. Badania przeprowadzono w sześciu gminach - dwóch miejskich (Mazowii i Pomorzynie) oraz w czterech wiejskich leżących w ich pobliżu. Raport ten składa się z dwóch części. Pierwsza prezentuje badane gminy i szkoły, a druga analizuje zamiany jakie zaszły w szkołach w pierwszym roku reformy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 283517 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania prozdrowotne nauczycieli / Ewa Kasperek ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wydział Studiów Edukacyjnych. Zakład Promocji Zdrowia i Psychoterapii. - Poznań : Oficyna Wydawnicza G&P, 1999. - 191 s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-87368-78-4

Temat: Promocja zdrowia - od 1989 r ; Nauczyciele - higiena - od 1989 r ; Postawy - od 1989 r ; Szkolnictwo podstawowe - socjologia - od 1989 r ; Poznań (woj. wielkopolskie ; okolice)

Bibliogr. s. 179-191.

Streszczenie: Sposoby ujmowania zdrowia i choroby we współczesnych koncepcjach teoretycznych oraz rozumienie pojęć związanych z zachowaniem zdrowia. Metodologia badań własnych. Omówienie wyników badań dot. charakterystyki zachowań profilaktycznych i leczniczych podejmowanych przez nauczycieli oraz uwarunkowań tych zachowań (czynniki demograficzne, psychologiczne, społeczne). Badaniami z l. 1994-1995 objęto nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych woj. poznańskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 286020, 278013 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Mobilność nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej : (raport z badań) / Bolesława Jaworska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 1995. - 159 s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-86229-18-7

Temat: Nauczyciele ; Ruchliwość społeczna - od 1989 r ; Szkolnictwo podstawowe - od 1989 r ; Toruń (woj. kujawsko-pomorskie ; okolice) - szkolnictwo - od 1989 r

Bibliogr. s. 141-146.

Streszcz. niem.

Streszczenie: Praca podejmuje zagadn. uwarunkowań pozycji społeczno-zawodowej nauczycieli wychowania przedszkolnego. Autorka przede wszystkim wskazuje na uwarunkowania społeczne, które prowadzą nauczycieli przedszkola do zmiany pozycji zawodowej - do pracy w kl.I-III szkoły podstawowej. Zjawisko to ocenia jako społecznie niekorzystne, powodujące trwającą od lat programową, organizacyjną i funkcjonalną destabilizację instytucji przedszkola. Diagnoza sytuacji oparta jest na bogatym materiale badawczym (l.1991/92 - województwo toruńskie). Raport bada problemy w całej złożoności; użyteczny dla teoretyków i praktyków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 271269, 271268 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aspiracje edukacyjne rodziców a osiągnięcia szkolne ich dzieci / Małgorzata Ścisłowicz. - Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1994. - 196 s. : il. ; 21 cm.

ISBN: 83-7133-000-6

Temat: Aspiracje edukacyjne - od 1944 r ; Uczniowie szkół podstawowych - socjologia - od 1944 r ; Rodzice - socjologia - od 1989 r ; Nauczanie - efektywność - szkoły podstawowe ; Kielce (woj. świętokrzyskie ; okolice) - szkolnictwo i oświata - od 1944 r

Bibliogr. s. 185-192.

Streszczenie: Praca powstała w oparciu o badania przeprowadzone wśród rodziców dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej. Ukazano aspiracje edukacyjne rodziców uczniów klas IV-VII, zależność od środowiska rodzinnego osiąnięć szkolnych z języka polskiego i matematyki, a także związek aspiracji edukacyjnych rodziców z osiągnięciami szkolnymi ich dzieci oraz zgodność dalszych aspiracji edukacyjnych uczniów z ich osiągnięciami szkolnymi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 270047, 270046 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń i teatr : realia a poszukiwania możliwości realizacji edukacji teatralnej w szkole / Halina Guzy-Steinke, Teresa Wilk. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2009. - 194 s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-89163-53-0

Temat: Edukacja teatralna ; Uczniowie gimnazjów ; Uczniowie szkół podstawowych - od 1989 r ; Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie) - szkolnictwo i oświata - od 1989 r ; Katowice (woj. śląskie) - szkolnictwo i oświata - od 1989 r

Bibliogr. s. 155-161.

Streszczenie: Autorki omawiają znaczenie kultury w edukacji uczniów. Przedstawiają koncepcję wychowania estetycznego i edukacji kulturalnej. Zwracają uwagę na pedagogiczny wymiar edukacji teatralnej (historia, media, praktyka). Poprzez swoje badania wykazują, że szkoła nie spełnia oczekiwań uczniów w zakresie kultury teatralnej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.016:7 UCZ (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Z badań nad adaptacją absolwentów kieleckiej WSP w środowisku szkolnym / Stanisław Roman Bryl ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego. Wydział Zamiejscowy w Piotrkowie Trybunalskim. - Piotrków Trybunalski ; Kielce : WSP, 1995. - 82, [1] s. ; 23 cm.

ISBN: 83-902607-8-6

Temat: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego (Kielce) ; Absolwenci szkół wyższych ; Adaptacja społeczna - od 1989 r ; Nauczyciele ; Szkolnictwo podstawowe - od 1989 r ; Kielce (woj. świętokrzyskie) - szkolnictwo wyższe - od 1989 r

Bibliogr. s. 82-[83].

Streszczenie: Autor przedstawia wycinek badań przeprowadzonych wśród absolwentów kieleckiej WSP na temat ich adaptacji zawodowej, rozłożonych na lata 1992-1997. Wyniki ich pierwszego etapu (z lat 1992-1993) opublikowane zostały w książce pt. "Adaptacja społeczno-zawodowa początkującego nauczyciela w środowisku szkolnym". W niniejszym opracowaniu przedstawiono w ocenie byłych studentów m.in.: środowisko szkoły, własne wiadomości i umiejętności dydak.-wych., przydatność wiedzy wyniesionej ze studiów, zachowania wobec uczniów z obniżoną sprawnością umysłową, niepowodzenia oraz osiągnięcia pedagogiczne, adaptację zawodową i społeczną, pomoc instytucji do tego celu powołanych oraz czynniki obniżające efektywność nauczania i wychowania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 253750 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie młodych nauczycieli w sytuacjach szkolnych / Zofia Mydlak. - Opole : WSP, 1993. - 110 s. : ilustracje ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu ; nr 198)

ISBN: 83-85678-00-X

Temat: Nauczanie początkowe ; Nauczyciele ; Szkolnictwo podstawowe - od 1980 r

Bibliogr. s. 97-103. Indeks.

Streszcz. ang., niem.

Streszczenie: W pracy zanalizowano czynniki warunkujące start zawodowy młodych nauczycieli studiujących na kierunku nauczanie początkowe w wyższych szkołach pedagogicznych. Badania ujawniły tendencje spostrzegania przez nauczycieli zjawisk szkolnych o charakterze behavioralnym, np. w dziedzinie organizacji pracy, kontroli i oceny oraz psychologicznym, dystansu, obojętności i uznania środowiska szkolnego jako czynników wpływających na uczestnictwo nauczycieli w przekształceniu układów warunków szkolnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 267755, 267754 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Demokracja i szkoła / Mirosława Grabowska [et al.]. - Warszawa : Instytut Badań nad Podstawami Demokracji, 1998. - 98, [1] s. ; 29 cm.

(Working Paper / Instytut Badań nad Podstawami Demokracji ; no 2)

ISBN: 83-906915-1-5

Temat: Demokracja - nauczanie ; Socjalizacja polityczna - od 1989 r ; Wychowanie obywatelskie ; Uczniowie szkół podstawowych - socjologia ; Warszawa (woj. mazowieckie) - Ursynów - szkolnictwo i oświata - od 1989 r

Streszczenie: Efekt badania ewaluacyjnego programu "Demokracja. Idee i działania" opracowanego w Instytucie Badań nad Podstawami Demokracji. Napisano scenariusze 15 lekcji z wykorzystaniem brytyjskiego podręcznika kursu dla nauczycieli i polskiego opracowania "Kształcenie obywatelskie. Scenariusze lekcji" wydanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie w 1995 r. (wyd. 2 popr. i rozsz.). Program zrealizowano w klasach siódmych szkół na Ursynowie. Zaprezentowano: rozważania nt. gdzie polska młodzież uczy się demokracji, założenia i zakres treści programu, opinie uczniów o szkole i samorządzie, diagnozę stanu wiedzy młodzieży o elementach systemu demokratycznego przed rozpoczęciem kursu, ocenę programu dokonaną przez nauczycieli i uczniów, ocenę rezultatów kursu (poprzez porównanie stanu wiedzy uczniów przed i po kursie).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 276449 (1 egz.)