SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

Kontrast:

Czcionka:

42 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Akademickie kształcenie nauczycieli historii w Polsce : (1945-1980) / Czesław Nowarski. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 1999. - 413, [2] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 269)

ISBN: 83-87513-96-2

Temat: Historia - szkolnictwo wyższe ; Pedagogika - szkolnictwo wyższe - 1944-1989 r

Bibliogr. s. 333-353.

Streszczenie: Obszerna praca analityczno-porównawcza z zakresu działalności edukacyjnej uczelni akademickich, w kórych funkcjonowały studia historyczne, w tym pięciu uniwersytetów dwudziestolecia międzywojennego, dziewięciu uniwersytetów powojennych i dwunastu wyższych szkół pedagogicznych. Autor przedstawia swoje badania nad uwarunkowaniami i mechanizmami kształcenia historyka - nauczyciela (z wyłączeniem historyka-badacza i archiwisty).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 280160 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka terminologii logopedycznej / Jan Ożdżyński, Józef Surowaniec. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2000. - 310 stron ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 289)

ISBN: 83-7271-029-5

Temat: Językoznawstwo kognitywne ; Logopedia ; Terminologia ; Monografia

Bibliografia na stronach 283-304.

Streszczenie: Rozważania o terminlogii logopedycznej, propozycje jej porządkowania i klasyfikacji. Służą do tego m.in. charakterystyka leksykologiczna polskiej terminologii logopedycznej, omówienie powiązań między pojęciami logopedycznymi, propozycja tezaurusa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 283053 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 376 TEO (czytelnia) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształtowanie postaw proekologicznych uczniów klas I-III szkół podstawowych / Ingrid Paśko. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2001. - 205, [2] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 311)

ISBN: 83-7271-114-3

Temat: Edukacja ekologiczna - metody - nauczanie początkowe

Bibliogr. s. 187-193.

Streszczenie: Celem pracy jest próba przedstawienia prawidłowości kształtowania postaw proekologicznych uczniów w młodszym wieku szkolnym przez dobrane metody nauczania i wychowania. Przedmiotem badań własnych autorki było kształtowanie trzech elementów składających sie na postawę proekologiczną - komponentu intelektualnego, emocjonalno-motywacyjnego oraz behawioralnego. Praca składa się z trzech rozdziałów. Pierwszy omawia założenia teoretyczne, w drugim przedstawiono koncepcje badań empirycznych. Rozdział trzeci zawiera analizę i interpretację rezultatów badań. Książka kierowana zwłaszcza do studentów, którzy przygotowują się do zawodu nauczycielskiego oraz do nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 283221 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 373 KSZ (CZYTELNIA) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy psychologii : podręcznik dla studentów kierunków nauczycielskich / pod redakcją Władysławy Pileckiej, Grażyny Rudkowskiej i Leszka Wrony ; [opracował zespół autorów: K. Barańska-Dębiec, A. Borowiec, A. Czajkowska, J. Kulczycki, A, Maurer, W. Pilecka, M. Pitucha, M. Płaczynta, G. Rudkowska, T. Samek, L. Wrona, H. Wrona-Polańska]. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 1998. - 598 stron : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-87513-25-3

Temat: Psychologia ; Podręcznik

Bibliografia na stronach 584-597.

Streszczenie: W podręczniku zawarto informacje umożliwiające przyszłemu nauczycielowi stworzenie naukowych podstaw procesu edukacji i rozumienie zachowań uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Przedstawiono: źródła i kierunki rozwoju myśli psychologicznej; zagadnienia rozwoju człowieka; psychologii ogólnej i społecznej; procesy percepcyjne; istotę i rodzaje pamięci oraz uczenia się; zagadnienia dotyczace myślenia, mowy, psychologicznych podstaw nauki języków obcych. Omówiono: procesy emocjonalne i motywacyjne; koncepcje osobowości człowieka; problematykę inteligencji, temperamentu, stylu poznawczego i stylu działania. Scharakteryzowano psychologiczne problemy uczniów o nietypowym przebiegu rozwoju (wybitnie zdolnych, opóźnionych, niepełnosprawnych). Opisano niektóre metody poznawania uczniów oraz role nauczyciela w sytuacjach życia szkolnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 281140, 281139, 281138 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak porozumiewają się dzieci niesłyszące z osobami słyszącymi : analiza wybranych interakcji komunikacyjnych / Alicja Rakowska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2000. - 184, [3] s. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 294)

ISBN: 83-7271-043-0

Temat: Dziecko głuche - język ; Komunikacja społeczna ; Mowa ; Rozwój psychiczny ; Podręcznik

Bibliogr. s. 180-[185].

Streszczenie: Książka ukazuje związek między aktywnością dzieci niesłyszących a ich rozwojem językowym. Szczególną uwagę zwrócono na porozumiewanie się dziecka niesłyszącego w przedszkolu, rodzinie i szkole w aspekcie jego aktywności oraz środowiska, w którym żyje i którego wpływom podlega. Praca zalecana studentom pedagogiki specjalnej oraz nauczycielom zajmującym się zagadnieniami związku między uszkodzeniem słuchu a opanowaniem systemu języka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 283279, 283278 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

O dialogu na lekcjach w szkole średniej : analiza pragmatyczno-językowa / Bogusław Skowronek. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 1999. - 215, [2] s. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 274)

ISBN: 83-87513-72-5

Temat: Komunikacja społeczna ; Nauczanie - język ; Nauczyciele - język ; Pragmatyka lingwistyczna ; Uczniowie szkół średnich - język ; Szkolnictwo

Bibliogr. 207-216.

Streszczenie: Książka zawiera najważniejsze cechy definicyjne i uwarunkowania komunikacji językowej, wyjaśnia istotę pragmatyki językowej wraz z teorią aktów mowy. Praca przedstawia umiejętności nauczycieli w zakresie porozumiewania się i współdziałania z uczniami na lekcji. Autor omawia przyczyny niepowodzeń w porozumiewaniu się nauczyciela z uczniami, wskazuje nie tylko na determinanty pragmatyczne tych niepowodzeń, ale także na inne uwarunkowania oraz ilustruje je materiałem badawczym z nagrań lekcji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 279879, 279878 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencja komunikacyjna dzieci sześcio-siedmioletnich / Lucyna Smółka. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2004. - 143, [1] s., [3] k. tabl. kolor. : ilustracje ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 395)

Temat: Język dziecka ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Pragmatyka lingwistyczna

Bibliogr. 131-141.

Streszczenie: Zawiera vademecum wiedzy teoretycznej i praktycznej na temat mowy dziecka - jej składników, funkcji, uwarunkowań i rozwoju. Autorka dała zwięzły przegląd genezy i istoty pojęcia, omówiła jego koncepcje, a także pragmatykę językową. Zaprezentowła także wyniki badań i sformułowała wnioski dotyczące psychospołecznych aspektów rozwoju kompetencji komunikacyjnej dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 288952, 288951 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja ekologiczna i prozdrowotna / Wiktoria Sobczyk. - Wyd. 1, dodr. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2001. - 170, [4] s. : ilustracje ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 293)

ISBN: 83-7271-042-2

Temat: Edukacja ekologiczna ; Edukacja prozdrowotna

Bibliogr. s. 158-169.

Streszczenie: Treść i cele kształcenia ekologicznego, cechy świadomości ekologicznej, ekofilozofii i etyki ekologicznej. Podstawy metodyczne i środki dydaktyczne edukacji prozdrowotnej. Etapy i formy (od przedszkola do kształcenia podyplomowego oraz pozaszkolnego) edukacji ekologicznej. Ekoszkoły i "Zielone szkoły". Działalność proekologiczna organizacji i mediów. Rola edukacji w propagowaniu zdrowego żywienia i założenia oraz realizacja edukacji prozdrowotnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 283315 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.016:613 SOB (CZYTELNIA) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoretyczna i eksperymentalna analiza edukacji ekologicznej młodzieży / Wiktoria Sobczyk. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2003. - 215, [1] s. : ilustracje ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 357)

ISBN: 83-7271-204-2

Temat: Edukacja ekologiczna - od 1989 r ; Statystyka matematyczna - stosowanie - nauczanie ; Świadomość ekologiczna - od 1989 r

Bibliogr. s. 199-[209].

Streszcz. ang.

Streszczenie: Celem niniejszej pracy jest analiza teoretyczna i eksperymentalna modelu edukacji ekologicznej w warunkach polskiego szkolnictwa podstawowego, ponadpodstawowego, średniego i wyższego, a także ocena skuteczności procesu ekologicznego kształcenia z wykorzystaniem metod statystyki opisowej i matematycznej. W monografii przedstawiono istotę edukacji ekologicznej oraz czynniki kształtujące świadomość ekologiczną młodzieży z uwzględnieniem stosowanych obecnie w edukacji ekologicznej metod, form i środków dydaktycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 286575 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika i psychoanaliza : potrzeba, pragnienie, inny : konteksty epistemologiczne dla pedagogiki w świetle psychoanalitycznej koncepcji Jacques'a Lacana / Hanna Stępniewska-Gębik. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2004. - 160, [3] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 387)

ISBN: 83-7271-277-8

Temat: Lacan, Jacques (1901-1981) ; Pedagogika ; Psychoanaliza - historia - Francja ; Psychoanaliza ; Zastosowanie i wykorzystanie

Bibliogr. s. 157-[161].

Streszczenie: Dyskurs psychoanalityczny w pedagogice. Przedstawienie sposobów reagowania na psychoanalizę przez czołowych przedstawicieli pedagogiki, jak: Hessen, Mysłakowski, Suchodolski, Pfister, Green, Mialaret, Massa. Omówienie głównych nurtów krytyki psychoanalizy. Ukazanie elementów szkoły psychoanalitycznej J.Lacana (koncepcja pragnienia, Innego, sytuacja edypalna, mechanizmy obronne, formacje nieświadomego). Pokazanie, w jaki sposób psychoanalizę można transponować do humanistyki poprzez filozofię.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 288093 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gerontologia społeczna i oświatowa : zarys problematyki / Zofia Szarota. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, cop. 2004. - 106, [1] s. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 396)

ISBN: 83-7271-301-4

Temat: Gerontologia - historia ; Osoby w wieku starszym - od 1989 r ; Starzenie się

Bibliogr. s. 97-104.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 288855 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 288615 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wyzwania i poszukiwania edukacyjne : szkice z pogranicza filozofii wychowania / Jan Szmyd. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2002. - 234, [1] s. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 337)

ISBN: 83-7271-167-4

Temat: Filozofia - nauczanie ; Kształcenie - teoria ; Wychowanie - filozofia

Spis publ. aut.

Streszczenie: W zbiorze referatów z zakresu teorii edukacyjnych, wizerunku nauczyciela i edukacji filozoficznej opracowano zagadnienia dotyczące: postmodernistycznej myśli pedagogicznej; teorii zabawy (wg J. Huizingi i F. Znanieckiego) i jej znaczenia dla rozwoju osobowego dziecka; miejsca kultury filozoficznej w kształtowaniu integracji europejskiej; kształcenia, zawodu i osobowości nauczycieli; teorii pedagogicznych J. Legowicza, Z. Mysłakowskiego, B. Suchodolskiego, S. Hessena, S. Szumana, J. Pietera; roli szkolnej edukacji filozoficznej w nauczaniu, wychowaniu i w integracji europejskiej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 285473 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

W poszukiwaniu drogi : szanse i problemy edukacji w Polsce / Mirosław J. Szymański. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2004. - 207, [1] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 390)

ISBN: 83-7271-285-9

Temat: Szkolnictwo - organizacja - od 1989 r ; Oświata - reforma - od 1989 r ; Oświata

Bibliogr. s. 200-203.

Streszczenie: Praca składa się z dwóch części. W pierwszej umieszczono rozprawy dotyczące edukacyjnych konsekwencji globalizacji oraz innych wyzwań teraźniejszości i przyszłości, analizy przeobrażeń dokonujących się w rodzinie, konsekwencje zmian dla młodzieży, zmienionej sytuacji szkoły i nauczyciela w okresie przemian społecznych. Druga część przedstawia refleksje i komentarze związane z rozwojem oświaty zawarte w felietonach publikowanych w "Nowej Szkole" w latach 2000-2004.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 288101, 288100 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Milczenie i pauza w gramatyce nadawcy i odbiorcy : ujęcie lingwoedukacyjne / Sławomir Śniatkowski. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2002. - 127, [1] s. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 323)

ISBN: 83-7271-141-0

Temat: Język polski - stylistyka ; Komunikacja społeczna ; Milczenie ; Pragmatyka lingwistyczna

Bibliogr. s. 105-114.

Streszcz. ang.

Streszczenie: Pojęcie milczenia i sześciu jego kategorii. Charakterystyka językoznawcza i komunikacyjna zjawiska milczenia i pauzy oraz analiza badawcza ich przydatności w nauczaniu języka polskiego i kultury żywego słowa. Prezentacja wypowiedzi uczniów na temat znaczenia milczenia i przemilczenia. Omówienie roli pauzy w języku mówionym i przykłady jej stosowania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 285449 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uczestnictwo młodzieży akademickiej w kulturze / Jolanta Urbanek. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2002. - 115, [4] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 349)

ISBN: 83-7271-182-8

Temat: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków) ; Studenci - kultura - socjologia ; Kraków (woj. małopolskie) - szkolnictwo wyższe

Bibliogr. s. 111-[116], akty prawne.

Streszczenie: W pracy określono pojęcie kultury i przedstawiono jej pedagogiczne koncepcje oraz dotychczasowe badania nad aktywnością kulturalną studentów. Omówiono teoretyczne założenia i przebieg badań własnych w zakresie udziału młodzieży akademickiej (kierunków pedagogicznych, filologicznych i matematyczno-geograficznych) w różnych formach kultury. Określono też formy, motywy i uwarunkowania tego uczestnictwa. Zaprezentowano opinie i oczekiwania studentów na temat organizowania życia kulturalnego w uczelniach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 285471 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika przedszkolna : metamorfoza statusu i przedmiotu badań / Danuta Waloszek. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2006. - 400, [2] s. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 449)

ISBN: 83-7271-397-9

Temat: Wychowanie przedszkolne

Bibliogr. s. 391-400.

Streszczenie: Autorka przedstawia historyczno-epistemologiczne podstawy pedagogiki przedszkolnej (koncepcje człowieka, koncepcje dzieciństwa, genezę pedagogiki przedszkolnej, kompetencje historyczno-epistemologiczne nauczyciela), metodologiczne problemy pedagogiki przedszkolnej, teorie człowieka jako podstawa pedagogiki i edukacji w dzieciństwie, cele w edukacji dzieci, zabawę jako problem pedagogiczny, zadaniowe strategie w edukacji oraz edukację na wsi i rys sytuacji mieszkańców wsi po transformacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 295114, 292545, 292544 (3 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 373 WAL (CZYTELNIA) (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zdrowie jako funkcja twórczego radzenia sobie ze stresem : psychologiczne mechanizmy i uwarunkowania zdrowia w zawodzie nauczyciela / Helena Wrona-Polańska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2003. - 319, [1] s., [4] k. tabl. : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 364)

ISBN: 83-7271-218-2

Temat: Nauczyciele ; Rozwój osobowości ; Stres - wpływ na zdrowie ; Stres zawodowy - zapobieganie ; Stres zawodowy - zwalczanie

Bibliogr. s. 240-[256].

Streszczenie: Prezentacja dorobku nauki dot. zdrowia, powiązań stresu i zdrowia, zdrowia jako procesu twórczego radzenia sobie ze stresem. Prezentacja badań własnych prowadzonych z punktu widzenia salutogenetycznego, a więc poszukiwania psychologicznych mechanizmów i czynników warunkujących zdrowie, w zastosowaniu do nauczycieli. Badania przeprowadzono w l. 1997 i 1997 wśród nauczycielek wychowania przedszkolnego, wczesnoszkolnego, wychowawczyń świetlicy (sporadycznie internatu i domu dziecka), a grupę porównawczą stanowiły dyrektorki domów pomocy społecznej i sekretarki. Badania dot. zakresów: zdrowie a radzenie sobie, radzenie sobie a zasoby, uwarunkowania zdrowia badanych, modele zdrowia badanych. Podsumowujące wnioski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 286592 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych / pod redakcją Janiny Wyczesany, Adama Mikruta. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2002. - 154, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 332)

ISBN: 83-7271-132-1

Temat: Dziecko głuche ; Dziecko w wieku wczesnoszkolnym ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Nauczanie zintegrowane ; Specjalne potrzeby edukacyjne ; Szkolnictwo specjalne ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Wsparcie edukacyjne ; Podręcznik

Bibliografia przy pracach.

Streszczenie: Omówiono: odmiany nauczania całościowego (zachodnie: metodę projektów W.H. Kilpatricka, metodę nauczania łącznego K. Linkego, metodę ośrodków pracy O. Decroly'ego, ruch C. Freineta, i polskie edukacji wczesnoszkolnej z przykładowymi realizacjami różnych tematów), biopsychospołeczną koncepcję niepełnosprawności i jej znaczenie dla edukacji dziecka, formy pomocy uczniom niepełnosprawnym w szkole oraz przedstawiono ćwiczenia kinezjologii edukacyjnej Dennisonów dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w kl. I-III. Zaprezentowano koncepcję programu nauczania niesłyszących w pierwszym etapie edukacji, zagadnienie opanowania przez uczniów kl. I-III szkoły specjalnej pojęcia liczby, informacje o ocenie opisowej w klasach początkowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 284732 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.04 KSZ (CZYTELNIA) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja środowiskowa na poziomie nauczania zintegrowanego / Irmina Zioło. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2002. - 125, [3] s. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 346)

ISBN: 83-7271-178-X

Temat: Edukacja ekologiczna - metody - nauczanie początkowe ; Nauczanie zintegrowane

Bibliogr. s. 121-[126].

Streszczenie: Zdefiniowanie istoty środowiska jako przedmiotu edukacji. Określenie zakresu treściowego i struktury dydaktycznej przedmiotu edukacja środowiskowa oraz celów i zadań dydaktyczno-wychowawczych. Przedstawienie podstawowych wymogów metodyczno-wychowawczych edukacji środowiskowej na poziomie klas początkowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 286531, 286530 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy geografii w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Irmina Zioło ; Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 1999. - 211, [4] s. : ilustracje, mapy ; 24 cm.

ISBN: 83-87513-94-6

Temat: Geografia - nauczanie - szkoły podstawowe ; Nauczanie początkowe ; Nauczanie zintegrowane ; Podręcznik

Bibliogr. s. 209-[212].

Streszczenie: Książka dla studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz dla nauczycieli klas początkowych. Zawiera omówienia zagadnień metodycznych edukacji środowiskowej uczniów klas początkowych. Szeroko prezentuje wiedzę geograficzną wraz z komentarzem dydaktyczno-wychowawczym. Posiada słownik terminów przedmiotowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 281142, 281141, 280957 (3 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 373 ZIO (CZYTELNIA) (1 egz.)

Sortowanie:

Widok:

Pobierz:

Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.

Nie pokazuj tego więcej