SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

189 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Z praktyki pedagogicznej zakładu specjalnego / Franciszek Przywara. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1963. - 172, [4] s. : ilustracje ; 21 cm.

Temat: Uczniowie szkół specjalnych - wychowanie ; Pedagogika specjalna

Bibliogr. s. 170-[171].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 061210, 054252, 53676, 53675 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Współpraca szkoły specjalnej ze środowiskiem w zakresie adaptacji społecznej dzieci upośledzonych umysłowo / Władysław Dykcik. - Poznań : Wydawnictwo UAM, 1979. - 180 s. : ilustracje ; 25 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 43)

Temat: Adaptacja społeczna ; Szkolnictwo specjalne ; Uczniowie szkół specjalnych - wychowanie

Bibliogr.

Streszcz. ang., ros.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 167511, 167509, 167508, 167507 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Praca wychowawcza z dziećmi upośledzonymi umysłowo : zbiór odczytów pedagogicznych / pod red. Wacławy Jelskiej. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1977. - 103, [1] s. : ilustracje ; 22 cm.

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - nauczanie ; Uczniowie szkół specjalnych - wychowanie

Bibliogr. przy tematach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 152053, 152052, 152051 (3 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 150950 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bajki rymowane w biblioterapii / Agnieszka Łaba. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2008. - 116, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7587-058-9

Temat: Bajkoterapia ; Uczniowie szkół specjalnych ; Poradnik ; Wiersze

Bibliografia stronach 17-18.

Dla uczniów szkoły podstawowej specjalnej w wieku 8-14 lat z zaburzeniami emocjonalnymi.

Książka zawiera: wprowadzenie teoretyczne nt. biblioterapii, teksty bajek, scenariusze lekcji (sprawdzone w praktyce), graficzne środki pomocnicze. Bajki i lekcje na nich oparte mają pomóc uczniom w rozwoju osobowym i w stosunkach rówieśniczych. Książka adresowana jest do nauczycieli-wychowawców, nauczycieli szkół specjalnych, bibliotekarzy, pedagogów szkolnych, innych osób pracujących z dziećmi i młodzieżą.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 295830 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia zachowania i trudności szkolne uczniów zahamowanych psychoruchowo / Krystyna Pluta ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu. - Opole : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich, 1980. - 137, [3] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Studia i Monografie / WSP w Opolu ; nr 68)

Temat: Rozwój psychofizyczny dziecka ; Pedagogika specjalna ; Uczniowie szkół podstawowych - wychowanie

Bibliogr. s. 135-137.

Streszczenie: Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 181357, 181356, 181355 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie literacko-kulturowe w szkole specjalnej : dialog na lekcjach języka polskiego z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu lekkim / Marcin Wlazło. - Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2003. - 199 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński ; t. 470)

ISBN: 83-7241-293-6

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Język polski (przedmiot szkolny) ; Literatura ; Uczniowie szkół specjalnych ; Specjalne potrzeby edukacyjne ; Szkoły specjalne ; Opracowanie

Na stronie tytułowej także tom 544 oznaczający nr kolejny serii Rozprawy i Studia do nr 74 wydawanej przez WSP w Szczecinie.

Bibliografia na stronach 191-197.

Streszczenie angielskie.

Streszczenie: Rozważania na temat niepełnosprawności intelektualnej oraz dialogu i rozumienia jako istotnych i dopełniających się elementów sytuacji edukacyjnej uczniów z lekkim stopniem intelektualnej niepełnosprawności, objętych systemem nauczania specjalnego na poziomie gimnazjalnym i zawodowym. Analiza specyfiki odbioru literatury przez wyżej wymienionych uczniów oraz przydatności łączenia kształcenia humanistycznego w szkołach specjalnych z zajęciami praktycznymi, ze szczególnym uwzględnieniem czynności z zakresu technik komputerowych. W zakończeniu książki zamieszczono propozycje komputerowej aktywizacji odbioru tekstu literackiego - "Hobbita, czyli tam i z powrotem" J.Tolkiena oraz "Ani z Zielonego Wzgórza" L.M.Montgomery.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 376 WLA (CZYTELNIA) (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Raporty z badań programów szkół specjalnych klasy I-VIII : praca zbiorowa / pod redakcją Ireny Stawowy-Wojnarowskiej ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania - Warszawa : Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania, 1986. - [4], 306 stron 21 cm.

(Biblioteka IPS)

Temat: Dziecko głuche ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Program nauczania ; Szkolnictwo podstawowe specjalne ; Uczniowie szkół podstawowych ; Uczniowie szkół specjalnych ; Polska ; Raport z badań

Maszynopis powielony.

Bibliografia na stronach 229-231.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 248272 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Diagnozowanie kompetencji lingwistycznej ucznia szkoły specjalnej : ujęcie lingwoedukacyjne / Mirosław Michalik. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2006. - 217, [1] s. : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 439)

ISBN: 83-7271-379-0

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością ; Język dziecka ; Język polski ; Psycholingwistyka ; Rozumienie ; Uczniowie szkół specjalnych

Bibliogr. s. 199-210.

Streszczenie: Omówiono (w różnych aspektach) kompetencję lingwistyczną dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz dzieci z porażeniem mózgowym lub z innymi schorzeniami narządu ruchu. Zastosowano metodę diagnostyczną polegającą na porównaniu wzorcowych ogólnych definicji językowo-kulturowych pojęć diagnostycznych z definicjami uczniowskimi. W tym celu zrekonstruowano najpierw pojęcia diagnostyczne, którymi były definicje językowo-kulturowe żywiołów: ziemi, ognia, wody i powietrza, dotarto do językowo-kulturowego obrazu żywiołów w przysłowiach ludowych, w literaturze dla dzieci i w polskiej literaturze pięknej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 291179, 291178 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przestrzeń dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Katarzyna Parys. - Kraków : Impuls, 2013. - 335 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7850-450-4

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Klimat szkoły ; Kreatywność ; Pedagodzy specjalni ; Uczniowie szkół specjalnych ; Raport z badań

Bibliografia na stronach 295-313.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 308649 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zagadnienia z badań programów szkół specjalnych / pod redakcją I. Stawowy-Wojnarowskiej. - Warszawa : Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania, 1985. - [2], III, 226 stron : wykresy ; 21 cm.

(Biblioteka IPS / Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 222930, 222929, 222020, 222019, 221751 (5 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocena i wspomaganie zdolności intelektualnych uczniów szkoły specjalnej / Elżbieta Lubińska- Kościółek, Krzysztof Wołoszczuk. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2016. - 139 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 789)

ISBN: 978-83-8084-046-1

Temat: Inteligencja (psychologia) ; Szkoły podstawowe ; Szkoły specjalne ; Testy psychologiczne ; Uczniowie ; Raport z badań

Na książce zbędny ISSN poprzedniego tutułu serii.

Bibliografia, netografia na stronach 130-137.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 OCE (2 egz.)