SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

1 wynik

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencja narracyjna uczniów o różnym poziomie inteligencji : przejawy, uwarunkowania, tendencje rozwojowe / Hanna Nadolska. - Białystok : "eRBe" : przy współprodukcji "Trans Humana", 1995. - 244 s. : ilustracje ; 21 cm.

(Biblioteczka Nauczycielskiego Kolegium Rewalidacji i Resocjalizacji)

ISBN: 83-86760-00-1

Temat: Język dziecka ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - język ; Psycholingwistyka

Bibliogr. s. 203-230.

Streszczenie: Przedmiotem analiz podjętych przez autorkę są wyniki badań nad kompetencją narracyjną uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim i pełnosprawnych umysłowo. Autorka dokonała próby określenia poziomu sprawności dzieci umysłowo upośledzonych w tym zakresie na etapie kształcenia językowego w kl. VI i porównała z umiejętnościami dzieci w kl. IV w szkole masowej. Także określiła dynamikę zmian w rozwoju językowym w zależności od formy organizacyjnej kształcenia, wieku, płci oraz dodatkowych dysfunkcji. Wprowadzenie przedstawia teorie i koncepcje dot. genezy języka, zachowań werbalnych oraz istoty i struktury narracji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 272769, 272768 (2 egz.)