Ukryj filtry
Forma i typ
Książki
(27)
Publikacje naukowe
(14)
Artykuły
(13)
Publikacje fachowe
(9)
Publikacje dydaktyczne
(7)
Pokaż więcej ...
Poradniki i przewodniki
(2)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(17)
tylko na miejscu
(13)
Placówka
Wypożyczalnia
(17)
Czytelnia
(13)
Autor
Sękowska Zofia (1924-1997)
(4)
Kuczyńska-Kwapisz Jadwiga (1951-2022)
(3)
Czerwińska Kornelia
(2)
Jakubowski Stanisław
(2)
Al-Khamisy Danuta
(1)
Pokaż więcej ...
Bendych Ewa
(1)
Buczyńska-Nazderko Joanna (1972- )
(1)
Czajkowski Tadeusz (fotograf)
(1)
Czerwińska Małgorzata (1961- )
(1)
Dziubińska Ryszarda
(1)
Gasik Justyna
(1)
Gatlik Magdalena
(1)
Gosk Urszula
(1)
Guzy Anna
(1)
Gąstoł Agnieszka
(1)
Jabłonowska Małgorzata
(1)
Jedynak Małgorzata
(1)
Jerzakowska-Kibenko Beata
(1)
Jurkiewicz Patrycja
(1)
Krzyżyk Danuta
(1)
Lemańska Agnieszka
(1)
Majewski Tadeusz (1931-2018)
(1)
Marcinkowska Barbara
(1)
Miler-Zdanowska Kamila
(1)
Mirosław-Nawrocka Katarzyna
(1)
Moleda Joanna
(1)
Paplińska Małgorzata
(1)
Parys Katarzyna
(1)
Pasteczka Magdalena
(1)
Pielecki Andrzej (1951-2020)
(1)
Rakowska Alicja (1934- )
(1)
Rola Beata
(1)
Sawicka Beata (tyflopedagog)
(1)
Schäfer Heike
(1)
Siemieniecki Bronisław (1950- )
(1)
Skrzetuska Ewa (1951- )
(1)
Sokołowska-Kasperiuk Agnieszka
(1)
Stawowy-Wojnarowska Irena (1926-1993)
(1)
Stefański Piotr (pedagog)
(1)
Szumanówna Wanda (1890-1994)
(1)
Trochimiak Barbara
(1)
Widz-Malkowska Anna
(1)
Wrześniewska-Pietrzak Marta
(1)
Zięcina-Banek Maria
(1)
Łapot Mirosław
(1)
Łukasiewicz-Wieleba Joanna
(1)
Śmiechowska-Petrovskij Emilia
(1)
Żabińska Agnieszka
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(7)
2010 - 2019
(11)
2000 - 2009
(4)
1990 - 1999
(5)
1980 - 1989
(8)
Pokaż więcej ...
1970 - 1979
(4)
1960 - 1969
(1)
Pokaż mniej ...
Okres powstania dzieła
2001-
(16)
1901-2000
(8)
1945-1989
(7)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(40)
Język
polski
(15)
Odbiorca
Szkoły specjalne
(7)
Nauczyciele szkół podstawowych
(6)
Szkoły podstawowe
(6)
Pedagodzy specjalni
(5)
Klasa 1.
(2)
Pokaż więcej ...
Klasa 2.
(2)
Klasa 3.
(2)
Klasa 4.
(2)
Klasa 5.
(2)
Nauczyciele
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Klasa 6.
(1)
Klasa 7.
(1)
Klasa 8.
(1)
Nauczyciele szkół średnich
(1)
Rodzice
(1)
Tyflopedagodzy
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Dziecko niewidome
(38)
Dziecko niedowidzące
(14)
Nauczanie
(10)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(7)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(7)
Pokaż więcej ...
Kształcenie integracyjne
(6)
Szkolnictwo podstawowe specjalne
(5)
Metody nauczania
(4)
Nauczanie początkowe
(4)
Dziecko z niepełnosprawnością
(3)
Wsparcie edukacyjne
(3)
Zastosowania komputerów w edukacji
(3)
Audiodeskrypcja
(2)
Diagnoza pedagogiczna
(2)
Dziecko głuche
(2)
Dziecko głuchonieme
(2)
Dziecko z ADHD
(2)
Dziecko zdolne
(2)
Efektywność nauczania
(2)
Młodzież niewidoma
(2)
Niewidomi
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Pismo dla niewidomych
(2)
Pomoce dydaktyczne
(2)
Program nauczania
(2)
Rehabilitacja medyczna
(2)
Specjalne potrzeby edukacyjne
(2)
Szkoły podstawowe specjalne
(2)
Tyflopedagogika
(2)
Uczniowie szkół specjalnych
(2)
Barwy
(1)
Biblioteki dla niewidomych
(1)
Czytelnictwo
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko niedostosowane społecznie
(1)
Dziecko przewlekle chore
(1)
Dziecko z afazją
(1)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(1)
Edukacja włączająca
(1)
Język dziecka
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Krytycyzm
(1)
Kształcenie
(1)
Literatura dla dzieci
(1)
Malarstwo (sztuka)
(1)
Młodzież niedowidząca
(1)
Nauczanie indywidualne
(1)
Nauczanie języków obcych
(1)
Niedostosowanie społeczne
(1)
Niedowidzenie
(1)
Niedowidzący
(1)
Niepełnosprawności sprzężone
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Orientacja przestrzenna
(1)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(1)
Psycholingwistyka
(1)
Psychologia dziecka
(1)
Publikacje dla niewidomych
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Rysunek
(1)
Studenci
(1)
Szkolnictwo specjalne
(1)
Szkoły
(1)
Szkoły specjalne
(1)
Sztuka
(1)
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
(1)
Uczniowie
(1)
Uczniowie klas początkowych
(1)
Uczucia
(1)
Wady wzroku
(1)
Wychowanie
(1)
Zaburzenia widzenia
(1)
Zaburzenia zachowania
(1)
Zdolności językowe
(1)
Żydzi
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(10)
1901-2000
(3)
1801-1900
(1)
1901-1914
(1)
1914-1918
(1)
Pokaż więcej ...
1918-1939
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: miejsce
Polska
(5)
Lwów (Ukraina, obw. lwowski)
(1)
Gatunek
Artykuł problemowy
(10)
Artykuł z pracy zbiorowej
(9)
Poradnik
(5)
Program nauczania
(5)
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(4)
Pokaż więcej ...
Praca zbiorowa
(4)
Artykuł z czasopisma naukowego
(2)
Raport z badań
(2)
Case study (studium przypadku)
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Monografia
(1)
Opracowanie
(1)
Podręcznik
(1)
Wydawnictwa dla niewidomych
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(26)
Psychologia
(4)
Medycyna i zdrowie
(3)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Historia
(1)
Pokaż więcej ...
Socjologia i społeczeństwo
(1)
Pokaż mniej ...
40 wyników Filtruj
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2021
Jak audiodeskrypcja malarstwa może wspierać myślenie krytyczne u dzieci niewidomych z klas I–III / Beata Jerzakowska-Kibenko. W: Edukacja Wczesnoszkolna. 2021/2022, nr 1, s. 127-141. - 2021.
Temat: Audiodeskrypcja ; Malarstwo (sztuka) ; Dziecko niewidome ; Krytycyzm ; Nauczanie początkowe ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Artykuł z czasopisma "Edukacja Wczesnoszkolna".
Bibliografia na stronie 141.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2020
Diagnostyka inkluzyjna w pracy dydaktycznej z uczniem z niepełnosprawnością wzroku / Kornelia Czerwińska. W: Dydaktyka specjalna : w horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej. T. 1, s. 166-180. - 2020.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Diagnoza pedagogiczna ; Nauczanie ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dydaktyka specjalna : w horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej. T. 1 / redakcja naukowa Joanna Głodkowska.
Bibliografia na stronach 177-179.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2020
Doświadczenia studentów pedagogiki specjalnej w konstruowaniu książek dotykowych dla dzieci z dysfunkcją narządu wzroku = Experiences of special education students in construction tactile books for children with visual impairment / Magdalena Pasteczka-Cholew, Magdalena Gatlik. W: W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń. s. 189-206. - 2020.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Nauczanie ; Pedagogika specjalna ; Publikacje dydaktyczne ; Studenci ; Wsparcie edukacyjne ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń / pod redakcją naukową Katarzyny Parys i Piotra Stefańskiego.
Bibliografia na stronie 206.
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2020
Język drogą do świata kolorów i emocji / Marta Wrześniewska-Pietrzak. W: Edukacja Wczesnoszkolna. 2020/2021, nr 2, s. 39-54. - 2020.
Temat: Audiodeskrypcja ; Nauczanie początkowe ; Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Barwy ; Uczucia ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Artykuł z czasopisma "Edukacja Wczesnoszkolna".
Bibliografia na stronie 52-54.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2020
Technologie wspomagające w edukacji i rehabilitacji uczniów niewidomych i słabowidzących / Małgorzata Paplińska. W: Dydaktyka specjalna : od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych. T. 2, s. 159-174. - 2020.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Nauczanie ; Metody nauczania ; Pismo dla niewidomych ; Rehabilitacja medyczna ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Zastosowania komputerów w edukacji ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej ; Raport z badań
Dokument nadrzędny: Dydaktyka specjalna : od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych. T. 2 / redakcja naukowa Joanna Głodkowska.
Bibliografia na stronach 173-174.
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2020
Uczeń niewidomy : jak szkoła może wspierać rozwój dziecka / Kamila Miler-Zdanowska, Beata Sawicka. W: Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą s. 281-295. - 2020.
Temat: Dziecko niewidome ; Kształcenie ; Metody nauczania ; Pomoce dydaktyczne ; Szkoły ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / redakcja naukowa Beata Szurowska.
Bibliografia, netografia na stronie 295.
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2020
W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń / pod redakcją naukową Katarzyny Parys i Piotra Stefańskiego. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 211 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
ISBN: 978-83-8095-925-5
Temat: Dziecko niewidome ; Nauczanie ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Wady wzroku ; Zaburzenia widzenia ; Praca zbiorowa
Rozdziały tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografie, netografie przy pracach.
Streszczenia w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.

W publikacji zawarto artykuły:
Wspomaganie rozwoju tożsamości dzieci i młodzieży z dysfunkcją widzenia szansą ich sukcesów życiowych = Supporting the development of identity in children and adolescents with visual impariments as a chance of their life's successes / Władysława Pilecka.
"Twoje ograniczenia leżą prawdopodobnie o wiele dalej, niż się spodziewasz" - możliwości budowania ścieżki edukacyjno-zawodowej przez osoby niewidome = "Your limits are probably way further out than you expect" - possibilities of developing one's education and professional path available to blind people / Paweł Masarczyk.
Idee pedagogiki specjalnej w działaniach tyflopedagogów = Special education concepts in the activities of typhlopedagogues / Katarzyna Parys.
Autodiagnoza w pracy tyflopedagoga = Self-diagnosis in the work of typhlopedagogue / Sławomir Olszewski.
Obciążenia zawodowe tyflopedagogów w kontekście doświadczanej niepełnosprawności = Occupational burden on teachers of the visually impaired with regard to their experience of disability / Anna Mitko, Małgorzata Trojańska.
Diagnostyka zaburzeń narządu wzroku u małych dzieci z uwzględnieniem specyfiki ich wieku = Diagnostics of eye disorders in young children with the specifics of their age / Małgorzata Woś.
Dostosowanie otoczenia i wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia niewidomego i słabowidzącego w szkole = Adjusting the environment and educational requirements to the needs of blind and visually impaired child at school / Agnieszka Nawrocka.
Wybrane problemy dotyczące kształcenia osób niewidomych i słabowidzących w Niemczech = Selected problems concering education for people who are blind or visually impaired in Germany / Patrick Temmesfeld.
Znaczenie kształcenia muzycznego dla osób z niepełnosprawnością narządu wzroku - dobre praktyki metodyczne i organizacyjne = The meaning of music education for people with visual disability / Małgorzata Bała.
Dostosowanie otoczenia do potrzeb osób słabowidzących = Adapting the environment to the needs of people with visual impairment / Dorota Rysiak.
Pomoce dydaktyczne dla osób niewidomych o pasji zawodowej tyflopedagogów i efektach ich twórczych poszukiwań = Teaching aids for blind persons - the professional passion of typhlopedagogues and their creative findings' effects / Marek Jakubowski.
Doświadczenia studentów pedagogiki specjalnej w konstruowaniu książek dotykowych dla dzieci z dysfunkcją narządu wzroku = Experiences of special education students in construction tactile books for children with visual impairment / Magdalena Pasteczka-Cholew, Magdalena Gatlik.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.262 W POS (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2018
Działalność szkół i zakładów dla dzieci głuchoniemych i niewidomych założonych z inicjatywy Żydów lwowskich w latach 1871-1939 / Mirosław Łapot ; Uniwewrsytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza Częstochowa. W: Szkoła Specjalna. T. 79, nr 4 (2018), s. 259-271. - 2018.
Temat: Dziecko głuchonieme ; Dziecko niewidome ; Nauczanie ; Szkoły specjalne ; Wychowanie ; Żydzi ; Lwów (Ukraina, obw. lwowski) ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z czasopisma naukowego ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Bibliografia na stronach 270-271.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2017
Edukacja językowa osób słabowidzących i niewidomych : rola czynników afektywnych w osiągnięciach z języka obcego = Language education for the partially sighted and the blind : the role of affective factors in foreign language achevements / Małgorzata Jedynak (Uniwersytet Wrocławski). W: Tyflopedagogika wobec różnorodności współczesnych wyzwań edukacyjno-rehabilitacyjnych s. 103-115. - 2017.
Temat: Dziecko z niepełnosprawnością ; Nauczanie języków obcych ; Niedowidzący ; Niewidomi ; Zdolności językowe ; Uczniowie ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Tyflopedagogika wobec różnorodności współczesnych wyzwań edukacyjno-rehabilitacyjnych / redakcja naukowa Kornelia Czerwińska, Kamila Miler-Zdanowska.
Bibliografia na stronach 114-115.
Streszczenie w języku angielskim.
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2017
Książki literackie dla niewidomych dzieci w młodszym wieku szkolnym : perspektywa dorosłych pośredników / Emilia Śmiechowska-Petrovskij. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2017. - 431, [3] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
(Educatio)
ISBN: 978-83-8090-312-8 (wersja drukowana)
Temat: Czytelnictwo ; Dziecko niewidome ; Literatura dla dzieci ; Nauczanie początkowe ; Publikacje dla niewidomych ; Polska ; Monografia
Bibliografia, netografia na stronach 367-379.
Streszczenie w języku angielskim.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.262 ŚMI (1 egz.)
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2017
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnością wzroku / Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz ; UKSW Warszawa. W: Szkoła Specjalna. T. 78, nr 4 (2017), s. 285-291. - 2017.
Temat: Dziecko niewidome ; Kształcenie integracyjne ; Metody nauczania ; Pomoce dydaktyczne ; Szkolnictwo specjalne ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z czasopisma naukowego ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Artykuł z czasopisma "Szkoła Specjalna".
Bibliografia na stronie 291.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2017
Tyflodydaktyka : kształcenie uczniów z niepełnosprawnością wzroku / Kornelia Czerwińska. W: Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych. s. 96-110. - 2017.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Edukacja włączająca ; Efektywność nauczania ; Młodzież niedowidząca ; Młodzież niewidoma ; Nauczanie indywidualne ; Tyflopedagogika ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych / redakcja naukowa Joanna Głodkowska.
Bibliografia na stronach 108-110.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2016
Rewalidacja osób niewidomych i słabowidzących : tyflopedagogika w praktyce / Anna Widz-Malkowska ; Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu-Zdroju. W: Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole : budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszej technologii, s. 87-94. - 2016.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Pedagogika specjalna ; Nauczanie ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole : budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszej technologii / pod redakcją Beaty Skowrońskiej, Mirosława Michalika.
Bibliografia i netografia na s. 94.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2016
Wiktor - niewidome dziecko odkrywa świat / Heike Schäfer. W: Edukacja bazalna : nauczanie i terapia dzieci z głęboką niepełnosprawnością, s. 87-103. - 2016
Temat: Dziecko niewidome ; Nauczanie ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej ; Case study (studium przypadku)
Dokument nadrzędny: Edukacja bazalna : nauczanie i terapia dzieci z głęboką niepełnosprawnością / redakcja Andreas D. Fröhlich ; przekład Renata Namińska.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2014
Utopia czy praca u podstaw? : dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju a rzeczywistość edukacyjna : na przykładzie ośrodka szkolno-wychowawczego dla niewidomych i słabowidzących / Agnieszka Sokołowska-Kasperiuk. W: Konstruowanie świata osób niepełnosprawnych : różne aspekty rzeczywistości, s. 113-124. - 2014.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Nauczanie ; Niepełnosprawności sprzężone ; Tyflopedagogika ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Konstruowanie świata osób niepełnosprawnych : różne aspekty rzeczywistości / pod redakcją naukową Magdaleny Bełzy, Doroty Prysak.
Bibliografia na stronie 124.
Streszczenie w języku angielskim.
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2012
Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1 / pod redakcją naukową Anny Guzy i Danuty Krzyżyk. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012. - 169 stron : ilustracje ; 24 cm.
ISBN: 978-83-7173-271-3
Temat: Dziecko z ADHD ; Dziecko głuche ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Dziecko niewidome ; Dziecko niedostosowane społecznie ; Dziecko zdolne ; Kształcenie integracyjne ; Metody nauczania ; Specjalne potrzeby edukacyjne ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Wsparcie edukacyjne ; Zaburzenia zachowania ; Praca zbiorowa
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

W publikacji zawarto artykuły:
Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży - zarys problematyki / Danuta Krzyżyk.
Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w opinii nauczycieli / Marta Kubarek.
Metody waloryzacyjne w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w wieku przedszkolnym / Joanna Wrona.
Praca z uczniem z ADHD w szkołach rosyjskich / Olga Kochurowa.
Praca z uczniem z ADHD - czy na pewno potrafimy współpracować? / Kamila Kuros.
Bajkoterapia w pracy z dziećmi z zaburzeniami emocji / Michalina Drożdżał.
Praca z uczniem z rodziny dysfunkcyjnej : zarys problemu/ Dominika Kot.
Praca polonisty z młodzieżą niedostosowaną społecznie : uwarunkowania procesu dydaktycznego, próba oceny wybranych metod nauczania / Agnieszka Pokrzywa.
Podstawowe założenia pracy rewalidacyjnej z uczniem niepełnosprawnym w stopniu lekkim w szkole masowej : (na podstawie badań przeprowadzonych w Zespole Szkół nr 1 w Łazach) / Patrycja Gołek.
Nauczanie języka migowego a system szkolnictwa na Węgrzech : propozycje edukacyjne / Éva Fórián, Maria Wacławek.
O potrzebie wykorzystania komiksu w nauczaniu dzieci niesłyszących / Justyna Kotowicz.
Tożsamość dzieci niedosłyszących a proces wychowania oraz edukacji / Anita Czerwińska.
Wybrane aspekty kształcenia polonistycznego licealistów z uszkodzeniem słuchu / Aneta Całużyńska.
Uczeń niewidomy w szkole masowej – wyzwania integracji / Hanna Pasterny.
Z zagadnień pedagogiki zdolności / Agnieszka Siewicz.
Działania twórcze uczniów w dobie Internetu / Danuta Bula, Jadwiga Jawor-Baranowska.
Jak pracować z uczniem z zaburzeniami kompetencji przestrzennej / Anna Guzy.
Terapia logopedyczna i wspomaganie edukacyjne dziecka dwujęzycznego z dysleksją (na przykładzie argentyńskiego ucznia w polskiej szkole) / Rafał Młyński.
Edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży w rejonach skażonych metalami ciężkimi / Michał Słota.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 304858 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.04 PRA (CZYTELNIA) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2011
Praca z młodzieżą niewidomą i słabowidzącą : / metoda pracy sekwencjami na lekcjach plastyki / Agnieszka Żabińska. - Warszawa : Difin, 2011. - 204 s. : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
ISBN: 978-83-7641-372-3
Temat: Dziecko niewidome - nauczanie - metody ; Dziecko niedowidzące - nauczanie - metody ; Sztuka - nauczanie - metody
Bibliogr. s. 188.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 302032, 299873 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2010
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2 / [autorzy Barbara Trochimiak, Ryszarda Dziubińska, Justyna Gasik, Patrycja Jurkiewicz, Beata Rola, Barbara Marcinkowska, Agnieszka Lemańska, Joanna Moleda, Katarzyna Mirosław, Agnieszka Gąstoł, Małgorzata Jabłonowska, Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Danuta Al-Khamisy, Urszula Gosik]. - Warszawa : [Ministerstwo Edukacji Narodowej], 2010. - 304 strony : ilustracje ; 29 cm.
Temat: Diagnoza pedagogiczna ; Dziecko z ADHD ; Dziecko przewlekle chore ; Dziecko niewidome ; Dziecko niedowidzące ; Dziecko głuche ; Dziecko z afazją ; Dziecko zdolne ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Dziecko z trudnościami w uczeniu się ; Efektywność nauczania ; Niedostosowanie społeczne ; Niepowodzenia szkolne ; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna ; Specjalne potrzeby edukacyjne ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Wsparcie edukacyjne ; Poradnik
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.091.2 POD (CZYTELNIA) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2005
Uczeń niewidomy i słabo widzący w ogólnodostępnej szkole średniej : poradnik dla nauczycieli : praca zbiorowa / pod red. Stanisława Jakubowskiego ; Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - 177, [23] s. : ilustracje ; 24 cm.
Temat: Dziecko niedowidzące - nauczanie ; Dziecko niewidome - nauczanie ; Zastosowania komputerów w edukacji ; Kształcenie integracyjne ; Poradnik
Bibliogr. s. [21-22].
Streszczenie: Omówiono zagadnienia: kształcenia integracyjnego, sytuacji ucznia z uszkodzonym wzrokiem w szkole masowej, roli klasy, rodziny i nauczyciela, pracy zawodowej. Przedstawiono organizacje wspomagające osoby niepełnosprawne. Opisano urządzenia elektroniczne i narzędzia informatyczne przeznaczone dla osób z dysfunkcją narządu wzroku, ukazano też możliwości wykorzystania internetu przez te osoby (np. teleedukacja). Oprócz specjalistów i nauczycieli praktyków poszczególne prace napisali też uczniowie, studenci i rodzice. Poradnik ten stanowi kontynuację i uzupełnienie "Poradnika dydaktycznego przeznaczonego dla nauczycieli realizujących podstawę programową w zakresie szkoły podstawowej i gimnazjum z uczniami niewidomymi i słabo widzącymi" z 2001 r.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 289087, 289086 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2003
Język, komunikacja, niepełnosprawność : wybrane zagadnienia / Alicja Rakowska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003. - 169, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 363)
ISBN: 83-7271-217-4
Temat: Dziecko autystyczne ; Dziecko głuchonieme ; Dziecko niewidome ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Język dziecka ; Komunikacja społeczna ; Nauczanie ; Psycholingwistyka ; Opracowanie
Bibliografia na stronie 158-167.
Streszczenie: Omówiono: pojęcie i funkcje języka, jego budowę, uwarunkowania nabywania umiejętności komunikacyjnych i językowych, umiejętności komunikacyjne dzieci z uszkodzonym słuchem i koncepcje rozwijania komunikowania się niesłyszących, przebieg procesów poznawczych u dzieci niewidomych i kształcenie umiejętności językowych dzieci niewidomych, rozwój osób głuchoniewidomych i metody porozumiewania się z nimi, rozwój mowy dzieci upośledzonych umysłowo i kształcenie ich umiejętności językowych i komunikacyjnych, ograniczenia porozumiewania się u dzieci autystycznych i stymulacja komunikacji w autyzmie - wskazano na różne metody terapii, a z metod komunikacji alternatywnej przybliżono symbole Blissa.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 81 RAK (1 egz.)
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej