Ukryj filtry
Forma i typ
Artykuły
(2)
Książki
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(1)
Autor
Kuruliszwili Sergo
(1)
Kwiatkowska Anna Beata
(1)
Penkowska Grażyna (1955- )
(1)
Sysło Maciej Marek (1945- )
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(2)
Temat
MOOCs
(3)
Nauczanie on-line
(2)
Zastosowania internetu w edukacji
(2)
Automatyka
(1)
Grywalizacja
(1)
Pokaż więcej ...
Informatyka
(1)
Internet
(1)
Poradnictwo zawodowe
(1)
Python (język programowania)
(1)
Scratch (język programowania)
(1)
Tablica multimedialna
(1)
Technologia informacyjna (IT)
(1)
Web 2.0
(1)
Zastosowania komputerów w edukacji
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(2)
Gatunek
Artykuł z pracy zbiorowej
(2)
Materiały konferencyjne
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
Informatyka i technologie informacyjne
(3)
3 wyniki Filtruj
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2015
Internet : wielość narzędzi, bogactwo danych, siła przekazu : szanse i zagrożenia / Sergo Kuruszwili (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie). W: Cyfrowa przestrzeń kształcenia, s. 155-164. - 2015.
Temat: Nauczanie on-line ; Internet ; MOOCs ; Technologia informacyjna (IT) ; Web 2.0 ; Zastosowania internetu w edukacji ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Cyfrowa przestrzeń kształcenia / pod redakcją Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak.
Bibliografia, netografia na stronach 163-164.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rok wydania: 2015
MOOCs nowym wymiarem e-learningu / Grażyna Penkowska (Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Gdański). W: Uniwersytet jutra, s. 81-90. - 2015.
Temat: Nauczanie on-line ; MOOCs ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Uniwersytet jutra / pod redakcją Sylwii Mrozowskiej i Grażyny Penkowskiej.
Bibliografia, netografia na stronie 90.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rok wydania: 2013
Uczyć się będąc połączonym : IwE 2013 : X konferencja "Informatyka w Edukacji", 5-7 lipca 2013, UMK Toruń : teksty wystąpień / red. Maciej M. Sysło, Anna Beata Kwiatkowska. - Toruń : Nicolaus Copernicus University Press, 2013. - [6], 267, [6] stron : ilustracje ; 23 cm.
ISBN: 978-83-231-3105-2
Temat: Automatyka ; Grywalizacja ; Informatyka ; MOOCs ; Poradnictwo zawodowe ; Python (język programowania) ; Scratch (język programowania) ; Tablica multimedialna ; Zastosowania internetu w edukacji ; Zastosowania komputerów w edukacji ; Materiały konferencyjne ; Praca zbiorowa
Bibliografia przy referatach. Indeks.
Streszczenie: Scharakteryzowano fenomikę neurokognitywną, style uczenia się, cyfryzację edukacji, informatyczne przygotowanie nauczycieli, kompetencje e-nauczyciela, Schratch czyli wizualny język programowania dla dzieci i młodzieży, ideę odwróconej szkoły - nauczanie aktywizujące uczniów z użyciem najnowszych technologii oraz Strategię Kształcenia Wyprzedzającego i zmieniającego rolę nauczyciela na porządkującą, strukturyzującą więdzę uczniów i opartego na czterech fazach: aktywacji uczniów, przetwarzania informacji, systematyzacji wiedzy i ewaluacji osiągnięć. Przedstawiono założenia i krytykę konektywizmu, nowoczesne technologie w nauczaniu muzyki, chemii i matematyki, zastosowanie języka programowania Python, programowanie zespołowe, projekt LISA, projekt IT Szkoła. Omówiono grywalizację, edukacyjny potencjał portali społecznościowych i blogowania, e-podręcznik, platformę OpenOLAT, protokół DHCP w praktyce, kształcenie osób dorosłych w projekcie MATURE.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 306185 (1 egz.)
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej