SOWA OPAC : Katalog zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

164 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Młodzież umysłowo upośledzona w rodzinie i w środowisku pracy / Krystyna Boczar. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, 1982. - 160 s. : ilustracje ; 20 cm.

ISBN: 83-202-0156-X

Temat: Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną - praca - socjologia ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną - wychowanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 187950, 187948, 187947, 187946 (4 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania prospołeczne młodzieży lekko upośledzonej umysłowo : przejawy, uwarunkowania, kształtowanie / Andrzej Giryński. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1989. - 176 s. : ilustracje ; 24 cm.

Temat: Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną - wychowanie

Bibliogr. s. 155-173.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 254340, 254339, 254338 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie w edukacji specjalnej osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną : heurystyczny wymiar ludzkiej egzystencji / red. nauk. Katarzyna Ćwirynkało. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2011. - 228 s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-89163-83-7

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - wychowanie ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną - wychowanie ; Praca zbiorowa

Noty o aut. s. 226-228.

Bibliogr. przy rozdz.

Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 302818, 300497 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wartości w świecie młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie : wybory, postawy, zachowania interpersonalne / Andrzej Giryński. - Białystok : "eRBe" : przy współpr. "Trans Humana", 1996. - 216, [2] s. : ilustracje ; 21 cm.

(Biblioteczka Nauczycielskiego Kolegium Rewalidacji i Resocjalizacji)

ISBN: 83-86760-02-8 ("eRBe")

Temat: Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną - wychowanie ; Szkolnictwo specjalne ; Wartość

Bibliogr. s. 185-197.

Streszczenie: W początkowych rozdziałach przedstawiono w ogólnym zarysie problematykę wartości oraz niektóre przejawy rozwoju społeczno-moralnego osób lekko upośledzonych umysłowo. W części badawczej zanalizowano u osób odbiegających od normy preferencje i uwarunkowania wyborów, nastawienie egocentryczne i prospołeczne, zachowanie agresywne, funkcjonowanie w rolach społecznych oraz status w grupie rówieśniczej. Ukazano także możliwości kształtowania powszechnie akceptowanej hierarchii wartości w procesie dydaktyczno-wychowawczym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 274778 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Możliwości terapii i wsparcia osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin / Maria Kościółek, Danuta Wolska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2018. - 233, [1] strona ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 821)

ISBN: 978-83-8084-110-9 ; 978-83-8084-132-1 (e-ISBN)

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną ; Osoby z niepełnosprawnością intelektualną ; Psychoedukacja ; Terapia zajęciowa ; Monografia

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 219-[234].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.36 MOŻ (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jestem : rozważania o asertywności osób z niepełnosprawnością intelektualną / [red. merytoryczna Grażyna Kowalczyk]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2006. - 90 s. ; 24 cm.

(Rozważania o ...)

ISBN: 978-83-86954-93-3

Temat: Asertywność - nauczanie ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Streszczenie: Rozważania na temat osób z głębszą niepełnosprawnością i pracy nad wspomaganiem u nich asertywności. Publikacja omawia m.in. asertywne funkcjonowanie osób niepełnosprawnych na gruncie religijnym, asertywność w edukacji (obrona swoich praw, wyrażanie uczuć pozytywnych, wyrażanie uczuć negatywnych, przyjmowanie uczuć i opinii innych osób, wyrażanie osobistych opinii i przekonań, zabieranie głosu na szerszym forum, stanowienie swoich praw, asertywna reakcja na własne poczucie krzywdy i winy). Książka zawiera program na temat kształtowania asertywnych postaw i zachowań osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz przykłady zachowań osób niepełnosprawnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 296961 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną / pod red. nauk. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 292 s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7308-770-5

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - nauczanie ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną - nauczanie ; Kształcenie integracyjne - od 1989 r

Bibliogr. przy pracach.

Tekst częśc. niem.

Streszczenie: Praca przedstawia najbardziej aktualne dylematy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną (możliwości integracji, sposoby jej organizowania, zakres pomocy pedagogicznej, kompetencje nauczycieli). Publikacja zawiera omówienie systemu edukacji osób niepełnosprawnych w Polsce, Republice Irlandii i RFN.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 293696 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo / Małgorzata Czajkowska. - Kraków : "Impuls", 2005. - 157, [3] s. : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 83-7308-494-0

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - rehabilitacja ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - wychowanie ; Internaty ; Młodzież z niepełnosprawnością - rehabilitacja ; Młodzież z niepełnosprawnością - wychowanie

Bibliogr. s. 133-[139].

Streszczenie: Publikacja zawiera charakterystykę niepełnosprawności umysłowej. Informacje na temat organizacji procesu wychowania w placówkach specjalnych i kształtowania kompetencji społecznych osób o obniżonej sprawności umysłowej. Określa kierunki rewalidacji niepełnosprawnych umysłowo, wskazuje miejsce internatu w procesie socjalizacji tych dzieci. Znajduje się także opis badań przeprowadzonych w internatach, które zmierzały do ustalenia zależności pomiędzy poziomami uspołecznienia wychowanków internatu a warunkami wychowawczymi istniejącymi w tych placówkach. Niniejszą pracę autorka napisała z myślą o wychowawcach bezpośrednio uczestniczących w procesie rewalidacji osób upośledzonych umysłowo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 289419 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poradnik metodyczny dla nauczycieli kształcących uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych : praca zbiorowa / pod redakcją Grażyny Tkaczyk, Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001. - 251 stron : ilustracje ; 24 cm.

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Kształcenie integracyjne ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną ; Poradnik ; Scenariusz zajęć

Bibliografia przy niektórych tekstach.

Streszczenie: W przedmowie krótko omówiono sytuację prawną dot. programów i oceniania uczniów niepełnosprawnych, wynikającą z przepisów z 1999 r. oraz dot. integracji w nauczaniu i wychowaniu. Scharakteryzowano ucznia upośledzonego w stopniu lekkim i podano wskazówki do pracy z takim uczniem m.in. do realizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych oraz do zajęć terapeutycznych z dziećmi z trudnościami w zachowaniu, zamieszczono propozycje scenariuszy różnych zajęć i przedmiotów nauczania na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum (z materiałami pomocniczymi do zajęć), m.in: 2 scenariusze zajęć wg ruchu rozwijającego V. Sherborne, 2 scenariusze zajęć metodą ośrodków pracy, scenariusz zajęć zintegrowanych, scenariusz lekcji gimnastyki wyrównawczej w kl. I-III, scenariusze jęz. pol., jęz. ang., sztuki, matematyki, informatyki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 291415 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 376 POR (CZYTELNIA) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychopedagogiczne aspekty hipoterapii dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie : praca zbiorowa / pod redakcją Anny Strumińskiej ; [autorzy: Ewa Czownicka, Joanna Dzwonkowska, Barbara Gąsiorowska, Joanna Górska, Monika Mokrzyszczak, Alicja Paszkiewicz, Anna Strumińska, Aleksandra Szymańska, Marta Ślifirska, Renata Werpachowska, Magdalena Wolff ; fotografie: Katarzyna Koebcke-Olech, Grzegorz Szostek oraz archiwum Fundacji HIPOTERAPIA ; projekt plastyczny gry planszowej "Wycieczka konna" opracowała Aleksandra Szymańska]. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, copyright 2003. - 297, [1] stron, [22] stron tablic : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm + gra planszowa (1 karta złożona luzem).

(ABC Hipoterapii)

ISBN: 83-09-01812-6

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Hipoterapia ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Rozwój psychofizyczny młodzieży ; Praca zbiorowa

Uwaga defekt! Brak dokumentu towarzyszącego (gry).

Bibliografia przy artykułach.

Przedstawiono: definicję hipoterapii; upośledzenie umysłowe; zasady pracy hipoterapeuty z upośledzonymi umysłowo; wpływ zajęć hipoterapeutycznych na usprawnianie ruchowe, rozwój społeczny; psychoterapię na zajęciach hipoterapeutycznych; wpływ hipoterapii na usprawnianie językowe dzieci z różnymi zaburzeniami; hipoterapię dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej; wykorzystanie hipoterapii w metodzie F. Affolter i metodzie M. i Ch. Knillów; rolę zabawy w hipoterapii i pomoce dydaktyczne do zajęć.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 615.851 PSY (CZYTELNIA) (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Czy musimy się bać ? : rozważania o zachowaniach agresywnych osób z niepełnosprawnością intelektualną / [red. merytoryczna Grażyna KLowalczyk [!]]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2008. - 52 s. ; 24 cm.

(Rozważania o ...)

ISBN: 978-83-60475-21-8

Temat: Agresywność ; Agresywność - zapobieganie ; Agresywność - zwalczanie ; Młodzież z niepełnosprawnością ruchową - a agresywność ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Streszczenie: Zbiór informacji na temat zachowań agresywnych dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych (rozumienie agresji, reakcje środowiska szkolnego i jego wpływ na zachowania agresywne, zachowania agresywne a środowisko rodzinne, agresja dorosłych a dziecko niepełnosprawne) oraz zapobieganie im. Publikacja zawiera opis przypadków osób z niepełnosprawnością.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 296957 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Agresja u osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną : wielowymiarowość uwarunkowań / Agnieszka Żywanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 258 s. ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7587-041-1

Temat: Agresywność ; Młodzież z niepełnosprawnością ruchową - a agresywność ; Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Bibliogr. s. 233-253.

Streszczenie: W publikacji autorka omawia zagadnienia teoretyczne dotyczące agresji (definicja, teorie, rodzaje, uwarunkowania) oraz upośledzenia umysłowego (terminologia, kryteria i klasyfikacje, wielowymiarowość, zachowania agresywne). W swoich badaniach zwraca uwagę na pełne poznanie mechanizmów pojawiania się zachowań agresywnych wśród uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym i związków tego typu zachowań z ich sytuacją osobistą, rodzinną i szkolną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 296701 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Losy absolwentów szkół specjalnych dla dzieci upośledzonych umysłowo / Felicja Felhorska, Bronisława Urbańska, Zofia Wojtaszek. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1964. - 171, [1] s. : ilustracje ; 21 cm.

Temat: Szkolnictwo specjalne - badanie ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - badanie ; Młodzież z niepełnosprawnością ruchową - badanie

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55565, 55522 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Programy zasadniczej szkoły zawodowej dla umysłowo upośledzonych w stopniu lekkim : przedmioty ogólnokształcące / Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. - 102 strony ; 21 cm.

(Biblioteka IPS)

ISBN: 83-02-03042-2

Temat: Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną ; Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim ; Szkoły zawodowe specjalne ; Program nauczania

Program zatwierdzony przez ministra oświaty i wychowania w dniu 2 X 1984 roku, nr /OP23-4134-2/84 do powszechnej realizacji od roku szkolnego 1985/86 w klasie I, od roku szkolnego 1986/87 w klasie II, od roku szkolnego 1987/88 w klasie III.

Maszynopis powielony.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8612 Pd (1 egz.)